摘要： 班主任是學生管理工作的主要實施者，學生健康成長的引領者，承擔著管理育人、服務育人等職責，做好班主任工作對學生成長至關重要，作者結合自身工作實踐，就新時期中職班主任如何履行崗位職責作了簡要總結。
關鍵詞： 中職班主任工作職責
中等職業學校班主任是中職學生管理工作的主要實施者，是中職學生思想道德教育的骨幹力量，是中職學生健康成長的引領者。中等職業學校班主任工作是重要的育人工作，在學校實施教書育人、管理育人、服務育人，溝通學校、家庭和用人單位等方面發揮著重要作用。
本人結合自己擔任班主任的幾年工作經歷，認為履行好中職班主任崗位職責應做好以下幾個方面工作：
一、認真宣傳，執行國家助學金及學費減免政策
中職學校的學生近百分之八十都是來自農村，家庭經濟條件相對來說都不是太好，很多學生在九年義務教育階段學習成績很差，都是學習的厭倦者，學習態度存在著較大問題，人生目標不明確，沒有正確的人生觀、價值觀，對前途很迷茫，他們沒有就讀高中的學生有優越感，對就讀中職學校能否開啟人生新起點，學到一技之長，將來能否順利就業充滿了疑惑。新學年伊始，宣傳好國家的助學金及免學費政策，讓學生看到國家高度重視職業教育，大力發展職業教育，培養技術技能人才，滿足經濟社會發展對人才的需求，自己將來也是乙個對社會有用的建設者，通過宣傳讓學生體會到國家給予每乙個人平等接受教育的權力和機會，不僅為每乙個適齡或非學齡段的貧困學生鋪設了接受職業教育之路，而且還為求學者提供了謀生之路，有利於加快推進社會主義現代化建設，通過宣傳政策教育學生要有一顆感恩的心，感謝國家的關懷，感謝學校的培養，懷著感恩的心，勵志人生，端正學習態度，樹立遠大人生目標，肩負起時代賦予的重任，將來積極投身於小康社會的建設中，用智慧型和知識來回報社會。
執行好國家助學金及免學費政策，做好學生的助學保障，是每乙個班主任的責任和義務，嚴格按照政策要求做好各項工作，平等對待每乙個學生，讓學生體會到公平、公正，班主任不能因為個人或他人原因，造成落實政策的不公平、不公正，通過實際行動，樹立班主任在學生心中的良好形象，搞好班級同學的團結和互助友愛。
如何做好中職學校班主任工作
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