一、概述
（一）課程性質
1、授課物件
高等職業教育層次學生。
2. 參考課時
72課時，理論教學課50時，實踐教學22課時。
3、課程性質
「計算機網路技術基礎」是一門專業技術基礎課，它的任務是介紹現行的、較成熟的計算機網路技術的基本理論、基礎知識、基本技能和基本方法，為學生進一步學習「tcp/ip協議」、「jsp網路程式設計」、「**設計與網頁製作」、「網路多**技術」、「網路安全」等後續課程，培養自己成為網路管理員、網路工程師打下紮實的基礎。
（二）課程基本理念
我們的高職課程理念應從學生、知識、社會三維維持適度張力入手，以學生的社會化自覺的職場需求為價值了取向，以職業素質與實踐能力的動態發展為基本特徵，以社會、**、企業、學校、學生、教師等多重主體性為執行機制，以多樣性、開放性、互動性為開發向度，最終實踐高職教育成為營造終身教育中心的歷史使命。
（三）課程設計思路
本課程的設計思路是以就業為導向。從計算機網路的實際案例出發，以崗位技能要求為中心，組成十九個教學專案；每個以專案、任務為中心的教學單元都結合實際，目的明確。教學過程的實施採用「理實一體」的模式。
理論知識遵循「夠用為度」的原則，將考證和職業能力所必需的理論知識點有機地融入各教學單元中。邊講邊學、邊學邊做，做中學、學中做，使學生提高了學習興趣，加深了對知識的理解，同時也加強了可持續發展能力的培養。
二、課程目標
1、總目標
通過本課程的學習，可以使學生掌握的網路基礎知識，有利於學生將來更深入的學習。本課程培養學生吃苦耐勞，愛崗敬業,團隊協作的職業精神和誠實，守信，善於溝通與合作的良好品質，為發展職業能力奠定良好的基礎。
2、具體目標
了解計算機網路的一些基本術語、概念。
掌握網路的工作原理，體系結構、分層協議，網路互連。
了解網路安全知識。
能通過常用網路裝置進行簡單的組網。
能對常見網路故障進行排錯。
三、內容標準
（一）第一單元
（二）第二單元
（三）第三單元
（四）第四單元
（五）第五單元
（六）第六單元
（七）第七單元
（八）第八單元
（九）第九單元
（十）第十單元
《計算機網路基礎》課程標準
課程編碼 開設時間 第2學期 課時數 4 18 72 一 課程性質 計算機網路基礎 是計算機網路專業和計算機相關專業的一門專業基礎課，是一門實踐性和應用性較強的專業核心課程，承擔著培養計算機網路技術 網路管理領域核心職業能力的重要任務。本課程以計算機網路的原理 結構和建設為主線，結合相關例項，首先介...
《計算機網路技術基礎》課程標準
課程名稱 計算機網路技術基礎 適用專業 中等職業學校計算機網路技術專業 1 前言 1.1課程性質 本課程是中等職業學校計算機網路技術專業的專業基礎課程，是一門理論與實操緊密聯絡的課程。本課程的前導課程是 作業系統 後續課程是 網路裝置配置與管理 等課程。1.2設計思路 本課程的設計思路是以就業為導向...
計算機網路技術基礎 課程標準
現代教育技術專業 資訊科技系 2014年月日 第一部分概述 一 課程 二 課程名稱 計算機網路基礎 三 課程性質 計算機網路基礎 是現教專業一門應用性較強的專業基礎課程 理論 實踐課 通過該課程的學習可以使學生掌握計算機網路的基本原理及組成 計算機網路的基本概念和相關的新概念 名詞及術語 了解計算機...