《計算機應用基礎》課程標準

2022-07-13 09:48:04 字數 4725 閱讀 6522

三、學時分配

課程教學總課時為64學時,講授與實踐操作分別為32和32學時,旨在強調應用性和動手能力的培養,具體如下表:

四、教學內容與要求

(一)理論教學

第一章計算機基礎知識

主要教學內容

1. 計算機的產生與發展;

2. 計算機的特點、分類與應用領域;

3. 計算機中的資訊表示(數制與編碼);

4. 微型計算機的硬體、軟體系統組成;

5. 微型機的使用;

教學要求

1. 了解計算機的發展簡史、計算機的特點、應用領域及效能指標;

2. 掌握數制的基本概念,二進位制數與十進位制、十六進製制、八進位制數之間的轉換;

3. 掌握基本術語及概念:位、位元組、字長、容量、記憶體空間、微處理器、微型計算機、微型機計算機系統;

4. 掌握計算機的組成與工作原理;了解計算機系統的硬體組成,了解主要硬體部件的功能與效能引數;

5. 掌握計算機軟體的分類,理解系統軟體、應用軟體、程式語言、語言處理程式的概念,掌握作業系統的基本功能;了解程式設計的基本思想以及資料庫的基本概念。

第二章 windows xp中文作業系統

主要教學內容

1. windows作業系統的概述;

2. windows系統的介面;

3. windows 系統的基本操作;

4. windows系統的檔案及資源管理器;

5. windows系統中應用程式管理;

6. 控制面板的功能;

教學要求

1. 了解windows xp系統的安裝、特點、執行環境、啟動和退出方法;

2. 熟悉windows xp系統中鍵盤與滑鼠的用法,視窗與選單的基本操作;

3. 熟悉windows系統「我的電腦」與「資源管理器」中檔案及資料夾的管理與操作;

4. 了解應用程式的安裝與解除安裝過程,掌握常見應用軟體的使用;

5. 了解windows系統中磁碟管理;

6. 掌握windows xp環境設定和常見系統配置。

第三章文字處理軟體word2003

主要教學內容

1. word2003文書處理功能概述;

2. word文件的基本操作;

3. word文件的排版;

4. word**製作與圖形設定;

5. word頁面排版及文件列印。

教學要求

1. 了解office辦公軟體的構成及其功用;

2. 掌握文字處理軟體word的介面操作;

3. 熟悉word文件的基本操作,包括文件的新建、開啟、儲存與關閉,文字的錄入與編輯等;

4. 熟悉掌握字元格式、段落格式的設定;

5. 掌握**的製作處理、圖形的處理;

6. 掌握文件的頁面的處理,理解「所見即所得」的含義,了解文件列印設定等。

7. 了解word2003一些高階功能的使用,如郵件合併,樣式與模板,題注與腳注、尾註,域和巨集等用法

第四章電子**處理軟體excel2003

主要教學內容

1. excel2003概述;

2. excel2003的基本操作;

3. 公式與函式的使用;

4. excel的資料庫功能;

5. excel2003的資料與圖表。

教學要求

1. 理解excel中常見名詞和術語;

2. 熟悉電子**處理軟體excel2003的基本操作;

3. 掌握資料的輸入技巧及資料格式設定;

4. 掌握單元格的引用,熟悉公式與常用函式的使用;

5. 了解excel2003的資料庫功能,掌握常見資料管理操作,如排序、檢索、分類彙總與統計分析等;

6. 掌握資料圖表的建立、編輯與格式處理等;

7. 了解excel資料**的列印輸出設定。

第五章中文演示軟體powerpoint2003

主要教學內容

1. 演示文稿的基本操作;

2. 動畫及超連結技術;

3. 演示文稿的放映;

4. 演示文稿的打包及列印。

教學要求

1. 掌握演示文稿處理軟體powerpoint 2003的基本編輯操作;

2. 掌握動畫及超連結技術在演示文稿中的應用;

3. 了解演示文稿的放映設定與放映操作;

4. 了解演示文稿的打包操作以及列印設定。

第六章網頁製作工具frontpage2003

主要教學內容

1. frontpage 2003基本知識;

2. 建立**的一般過程;

3. 網頁的設計與網頁元素的新增;

4. 發布**

教學要求

1. 了解網頁製作軟體frontpage 2003基本知識;

2. 了解建立**的一般過程以及簡單**的建立;

3. 掌握常見網頁元素的新增與簡單網頁的設計;

4. 了解**的發布與技術要求。

第七章多**技術

主要教學內容

1. 多**基本概念

2. 多**計算機的硬體組成

3. 多**元件的使用

4. 多**素材的採集

教學要求

1. 了解多**的基本概念

2. 了解多**計算機系統的構成

3. 了解windows系統中多**元件的使用及多**素材採集方法。

第八章計算機網路基礎及internet應用

主要教學內容

1. 計算機網路的基本概念、分類、服務功能;

2. 區域網的組成與應用;

3. 網際網路的基本概念和接人方式;

4. 網際網路的應用;

5. 電子郵件的管理。

教學要求

1. 掌握計算機網路的定義、組成、功能以及分類;

2. 掌握區域網的特點、拓撲結構,區域網組成中各硬體裝置的功能與使用;

3. 了解osi參考模型與網路協議的概念;

4. 了解ip位址與網域名稱的概念,internet在我國的使用情況;

5. 掌握internet的接入方式及其服務與應用;

6. 掌握ie瀏覽器的使用、電子郵件的管理與使用;

7. 了解網路安全的重要性。

第九章資訊保安

主要教學內容

1. 資訊保安的概述;

2. 資訊保安技術;

3. 計算機病毒與防治;

4. 職業道德及相關法規。

教學要求

1. 了解資訊保安的基本概念與資訊保安標準;

2. 了解資訊保安領域目前採用的主要技術:如訪問控制技術、資料加密技術、數字簽名技術、數字證書技術、身份認證技術及防火牆技術等;

3. 掌握個人網路資訊保安的防範措施

4. 了解計算機病毒的概念及其特點掌握防治計算機病毒的基本方法;

5. 了解計算機行業應遵循的職業道德和行為規範,我國軟體智財權保護的有關法律法規。

(二)實踐教學(實驗、實訓、見習)

1.實驗實訓基本要求

本課程的實驗實訓專案安排是根據計算機水平考試大綱要求,結合學校多**機房的軟硬體環境配置,通過學生實踐操作加強其對計算機技術綜合運用的能力。

整個實踐專案的設計分為課內實驗實訓專案和課外獨立實踐專案兩大類:課內實驗實訓專案和課外獨立實踐專案。其中,課內實驗專案安排學時為32學時,設計目的是為了配合相關章節的展開,鞏固所學理論知識,同時也針對計算機水平考試的要求強化訓練;課外獨立實踐專案的建議安排學時為30學時,設定目的是為了適應相關醫學類崗位群需要,讓學生在今後的工作崗位上,能夠靈活運用所學計算機知識處理工作及生活中碰到的事務。

2.實驗實訓專案一覽表

課內實驗實訓專案一覽表

課外獨立實踐專案一覽表

3.主要儀器裝置

計算機及其主要硬體配件,投影機及投影幕,麥克風、功放、音箱以及網路交換機等裝置。

五、習題與要求

本課程各章均有一定數量的課後習題,建議在授課的同時督促學生完成相應的習題任務;另外,圍繞計算機水平考試還有一套考試模擬軟體,裡面提供了大量的選擇題和操作題題庫,可以供學生複習迎考使用,在相應章節課程內容完成時,也要督促學生加強模擬考試的訓練,以便為水平考試打下基礎。

六、實施建議

(一)教材編寫及選用

當前選用的教材為安徽大學出版社2023年出版的《大學計算機基礎教程》,第1版,孫家啟等編著。

(二)教學建議

1、建議教學實施過程中結合醫學專業特色,以學生畢業後崗位需求為出發點,採用案例式教學方式,以任務驅動模式組織教學。

2、建議編寫一套兼顧計算機水平考試要求,且適合醫學專科院校相關專業群特點的教材及實訓指導教材,以滿足不同醫學專業崗位應用計算機解決問題的能力。

(三)教學基本條件

授課教師:具有專業素質和能力的計算機專業教師;

多**教學機房:多**投影裝置及音響系統、多**教學控制軟體、課程所需的相關系統軟體及各類應用軟體;

網路環境:具備接入網際網路的網路教學環境,便於學生檢索和查詢資料。

七、教學評價

1.過程考核說明

根據課程教學目標,過程考核包括對學生上課出勤率、課堂回答問題情況、課堂作業完成情況以及課後綜合實訓專案的完成情況。

2.實驗實訓考核說明

本課程相關章節均有實驗練習專案,授課老師也可根據課堂情況進行相應調整,以加強學生的動手能力訓練,培養學生計算機操作技能以及利用所學知識處理日常生活及學習中碰到的事務。

3.期末考核及方式說明

本課程以參加全國高校計算機水平考試來進行考核,考試形式採用無紙化上機操作的形式進行,課程成績評定以水平考試成績及平時成績加權給定。

4.課程成績形成

本課程成績以平時考勤、課堂實驗操作練習以及水平考試成績三部分構成,成績比重為:平時佔10%、作業佔20%、水平考試成績佔70%。

《計算機應用基礎》課程標準

計算機應用基礎 課程標準 五年制大專 課程基本資訊 一 課程性質 計算機應用基礎 是全專業學生在入學一年級 二年級兩學年的公共必修課。掌握計算機基礎知識是培養新型人才的乙個重要環節,也是為適應社會資訊化發展要求 提高學生資訊素養的前提。它屬於國家教委提出的計算機基礎教育三個層次課程體系中的第一層次,...

《計算機應用基礎》課程標準

一 概述 一 課程性質 計算機基礎是本校所有專業學生的一門必修課,同時也是一門知識性 技能性和實踐性很強的課程。計算機基礎課程的任務是 激發和培養學生學習計算機的興趣,使學生樹立自信心,養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發展自主學習的能力和團隊協作精神 使學生掌握一定的計算機基礎知識,形成一定...

《計算機應用基礎》課程標準

適用專業 非計算機專業課程類別 公共基礎課程 開設時間 一年級學時 80 一 課程性質 計算機應用基礎 是各專業學生必修的計算機公共基礎課程,它擔負了學生計算機應用能力培養和資訊素質形成的任務。本課程主要是讓學生了解計算機基本知識,培養學生在windows下使用計算機進行檔案管理 字表處理 資料處理...