【摘要】針灸操作技能的培訓是中醫專業、中西醫結合專業、中醫**保健專業的重要內容，靈活運用一定的教學策略，對於培養學生的學習興趣，提高教學質量，具有十分重要的意義。文章針對針灸學基礎實驗課教學進行了分析。
【關鍵詞】針灸學；實驗課；教學
實驗針灸學是在中西醫學科學理論指導下，應用現代科學技術和實驗方法，研究針灸學基礎理論、刺灸效應和機理，探索針灸對人體生命活動影響規律的一門新興學科。它是針灸學科新的分支，也是針灸學現代科學研究的重要基礎。因此教師在教學過程中，如何上好實驗課，如何提高學生的技能操作水平，調動學生學習的積極性，使學生對實驗課產生較大的學習興趣具有重要的意義。
一、強調課堂以學生為主，加強學生基本功訓練
關於實驗的基礎知識的相關內容教師在課堂上已基本講述清楚，實驗課主要是針對學生自身的，讓學生互相在對方身上親自動手進行操作，準確劃線定經和定取腧穴。為了避免學生以後在臨床應診時出現眼高手低的現象，作為教師就一定要組織好學生，有計畫地安排好實驗教學內容。如：
學生在上十四經實驗的劃線定經和定取腧穴之前，首先安排腧穴定位中的骨度分寸法和體表標誌法的實驗，因為以後的腧穴定位都是在骨度分寸法和體表標誌法的基礎上進行的，此時的學生對實驗課還不了解，對骨度分寸和體表標誌還不熟悉，應給予充分的時間進行訓練，使學生有了前面的基礎，後面的劃線定經和定取腧穴就比較容易掌握。讓學生充分利用課堂時間進行技能操作訓練，發揮學生的自主能力和創新能力。促使學生對實驗課產生濃厚興趣，激發他們上實驗課的積極性。
並認識到實踐操作對後期臨床的重要性，從而使學生由原來不重視而變為積極情願地上實驗課。只有這樣，才能準確地定取腧穴，才能增強學生的學習信心和動力。
二、探索實踐教學方法，提高學生動手能力
《針灸學》基礎部分分為經絡和腧穴，實驗的內容玉要也包含了十四經脈的劃線定經和經穴、奇穴、阿是穴的腧穴定位。因刺法、灸法必須以經絡腧穴為刺激點，臨床辯證**必須以經絡為辯證，以腧穴為組方。因此學生動手能力的強弱則是後期臨床**疾病的關鍵。
談談如何提高物理實驗課教學質量
在中學物理實驗教學中，學生實驗課存在的最顯著的問題往往是課堂紀律不好，直接影響教學效果，分析出現紀律不好的原因，常常是由於教師未使學生充分認識實驗課的意義，忽視學生實驗課的準備和組織指導工作等因素而造成的。提高學生實驗課的質量，應當注意以下幾個方面 一 作好課前準備工作 首先，提高物理實驗課的教學質...
簡析如何提高中職口腔實驗課教學質量
摘要 口腔實驗教學是口腔醫學教學的重要形似，具有實踐性和應用性的特徵，在實驗教學當中不僅要鞏固所學的理論知識，還要幫助學生將理論知識轉化為操作能力。本文根據現有的研究資料就提高中職口腔實驗課教學質量闡述了一些淺薄之見，以期能夠對教師提供一些幫助。關鍵詞 中職 口腔實驗課 教學質量 在中職醫學專業當中...
如何提高初中數學課教學質量
數學學習是再創造再發現的過程,必須要主體的積極參與才能實現這個過程,從當前全面實施素質教育的要求來看,激發學生積極參與課堂教學,就是為了提高課堂教學效率,培養學生的學習能力和創造思維能力,這與以培養創造型人才為目的的素質教育完全一致。因此,在數學課堂教學中提高學生的參與度,不僅具有提高數學教學質量的...