董國榮工作總結
本學期，不斷加強自身的修養，提高自身素質和思想覺悟。工作認真負責，任勞任怨。嚴以律己，為人師表，教書育人。
在業務上為了適應新的課程改革的大潮，我刻苦學習新的教育理論，不斷更新教育理念，實施素質教育。積極參加各種學習培訓，並做了大量的政治筆記與學習筆記。
在教學工作中，為了給學生上好每一堂課，總是做好課前準備：認真細緻的備好課，做好教學設計。認真鑽研教材，弄清教材基本思想、基本概念，了解教材的結構，分析重點與難點，掌握知識的邏輯，並能運用自如。
並找準教材與時政的結合點，學生的興趣點；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。在課堂上，嚴格要求學生，尊重學生，以學生為中心，堅持教師為主導，學生為主體，的教學原則，堅持三講三不講，因材施教，使每個學生學有所得，不斷提高。同時組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，作業少而精，減輕學生的負擔；做好認真批改作業和課後輔導工作。
在學生教育管理工作中，對有些學生愛動、好玩，缺乏自控能力和自信心，及時做好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學生，平等的對待每乙個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。在教法上，為提高學生學習的積極性，提高課堂效率，不斷探索教育教學的方法，積極構建自主、合作、高效、優質課堂。
自己作為乙個備課組長、乙個老教師，主動帶動年輕教師，使年輕教師在思想盡快成熟起來，在業務上盡快發展起來，成為學校的棟樑。同時積極組織、參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平，按時完成學校布置的各項任務。
高一政治教學反思
高一上半學期已經過去了，站在下半學期的起點上回望，有收穫也有不足，現就半期以來的教學進行反思。本人努力按照教學大綱的要求，順應新課改的潮流，抓好政治課的教學質量，提高課堂效率。針對學生學習上存在的不足，查缺補漏，提高學生的學習成績。本學期教學內容為思想政治必修一 經濟生活 這一模組由四單元組成，因時...
高一政治教學反思
劉秀榮高一第一學期已經過去了，站在第二學期的起點上回望，發現本人在教學活動中存在一些問題 一 提問落實不夠 政治課記憶性很強，學生如果光理解，僅限於課堂上的聽講，課下不去及時複習記憶就會很快遺忘，在下節課講新課時，出現知識銜接不上的情況，高一政治課一周只有2節，學生平時幾乎不去抽時間背記政治的，所以...
高一政治教學反思
新餘六中簡建文 回顧這短短的半年，進步固然有，失敗也不少。我整理了一下思路，從三方面對這過往的半年進行了教學反思。一首先，實現了兩個轉變 一是主體的轉變。以前我覺得自己是課堂的主角,現在我認識到學生才是課堂得主角,我在教學中充分尊重和發展學生的主體意識及主動精神，培養和形成學生健全個性，使學生主動活...