政治教學總結

2021-10-13 08:17:05 字數 1815 閱讀 1309

2023年9月,本人很榮幸的以志願者的身份加入到柏鄉二中的大家庭,成為了一名人民教師,並以極大的熱情投入到了教學工作,擔任初中一年級5個班的政治課教學。一學期以來,本人自始至終以堅持不懈、認真嚴謹的治學態度從事教學工作。

在教研方面,本人經常參加各種科研活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。本學期累計聽課35次,做到每週聽課兩次,教學反思兩次,學習心得一月一次,學生訪談一月兩次。注意提高自己的思想覺悟,認真遵守教師職業道德。

我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

在教學工作中,能認真制定計畫,注重教學理論。為提高課堂教學效果,深入研究新教材,打破舊觀念,推陳出新教法,在課堂教學中靈活多變,採取各種教學手段,活躍課堂氣氛,調動學生政治學習的積極性。注意發揮學生的主體作用,通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題,培養學生理論聯絡實際,觀察和分析實際問題的能力、表達能力;激發學生學習政治的興趣。

結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題,讓學生共同**,發表自己的看法。例如,針對某個課題,讓學生根據自己的理解登台講解,老師做點評、補充。學生參與的熱情高漲,調動了學生的學習興趣,同時提高學生分析問題的能力,取得了很好的效果。

每節課都以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。結合現實生活中的現象循循善誘、諄諄教導,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

對學生的學習心態方面,本人時刻從現實身心健康出發,根據學生的個性特點去點撥引導,對於個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典範,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時,認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課後輔導工作,注意分層教學。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。這樣,後進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

作為思想政治課的老師,明白自己在教學工作所起的重要作用,故在課前做到認真備課,多方面去蒐集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課後布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行愛國主義思想教育.

總之,這學期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學水平。在本學期兩次考試中,我所擔任政治教學的班級均取得了第一名的好成績。在取得驕人成績的同事,工作中也難免存在不足,我會在今後的教學工作中加以改進,不斷總結經驗,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,揚長避短,繼續努力,力爭更上一層樓!

我也相信有耕耘總會有收穫!

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