第二學期教學工作總結

瓜洲鎮建華小學教學工作總結

（09--10學年度第二學期）

在過去的一學期中，我校教導處在瓜洲鎮中心小學校長室、教導處的指導下，在全體老師的支援配合下，嚴格執行省教育廳「五嚴」禁令和揚州市教育局的「八嚴禁」規定，認真貫徹落實區局及學校工作意見，堅持以新課改為核心，以全面提高教學質量為中心，以強化教學常規管理為重點，以加強課堂教學研究為突破口，順利開展教育教學工作。現將本學期教學工作總結如下：

一、強化教學過程管理，抓好教學的「六認真」工作。

本學期教學常規檢查堅持教學的「六認真」，重點查閱二次備課的情況。在教學工作中全面落實教學的「六認真」，切實提高教學準備、課堂教學、學科作業、課後輔導、教學測試和教學研究等方面的有效性。

1、抓備課

備好課是上好課的前提和基礎。本學期，對備課提出了「四備」要求，要求教師能夠備教法、備語言、備板書、備作業。杜絕不備課上課現象，使用電子文字備課時必須按照一定的格式，同時強調二次備課，要求在教案上留下痕跡。

青年教師要寫詳案，教後記15篇以上。

2、抓上課

每一位教師能夠在課堂上突出學生的主體作用，激發學生的創新意識。充分發揮課堂的有效性，向40分鐘要效益。杜絕「滿堂灌、高難度、大題量的應試訓練。

學校領導定期「巡課」，發現問題，及時反饋和提醒，防微杜漸。此外我校全體教師嚴格執行課程計畫、嚴格控制學生在校活動時間、嚴格禁止按成績排名。同時其它常技科教學上能夠保質保量，上足上全，沒有占用現象。

尤其是體育課的教學越來越走向規範化，

3、抓作業布置

針對目前學生的課業負擔較重的現狀，我校提出「課堂高效率，課後輕負擔」口號，在作業的質和量上提出了明確的要求：（1）、作業量要合理，要針對不同的學生分層布置；（2）、作業的精選的程度要高。對於下發的資料，教師要有選擇的讓學生練習，以鼓勵原則為主。

（3）、作業認真批改，大部分教師能夠做到有髮必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。

4、抓課後輔導

在切實做好減負工作的前提下，我校教師認真加強了「培優」「輔差」的工作。每一位教師耐心地輔導每一位學困生。對於他們我們的教師們沒有放棄、沒有言棄更沒有拋棄，總是一次又一次、不厭其煩的講解。

充分展示了教師高尚的師德。

5、抓考核

根據上級要求，我校嚴控制考試次數，語、數、英每學期只進行一次考試，其它學科可進行一次考查。學期末以優、良、及格、不及格四種等第方式向家長公布。

二、加強教學質量管理，促進學生全面發展

1、加強教科研建設。

本學期，我校以語文、數學組為單位開展教研活動。每1---2周有一位年輕教師上匯報課。事前每位教師認真準備教案、精心設計課件，每人都上了一堂精彩的教研課。

事後教導處立即組織評課，大家相互學習、相互交流、總結得失。本學期尤其是蔡國平老師代表中心小學參加片級數學賽課喜獲二等獎。

2、抓好備教改的檢查

本學期教導處每月月底檢閱教師的備課筆記，並認真做好記錄，嚴格要求，力爭超時超量按要求備課，格式規範，目的明確。同時在5月份中心校領導到我校督查教學工作，他們對教導工作、大部分老師的備教改做了充分的肯定。其次教導處不定期檢查學生的作業，與教師及時交換意見，要求作業認真、規範、教師及時批改。

並在學校開展優秀學生作業展，促進了我校寫字教學上乙個新台階。

3、加強青年教師的培養

本學期我校補充了新鮮的血液，兩位本科生加入了我們的隊伍。使得我們的師資更加雄厚，更具有青春活力。為了促進青年教師的成長，我校通過「師徒結對」的方式，加強對年輕人的培養。

師徒二人相互學習，相互**，在教學的道路上取人之長、補己之短。同時我們其他教師也非常熱心的關心他們，在平時的言談中不時的傳授教學經驗。

三、抓好教師隊伍管理，提公升教師整體素質

在課改新形式下，重視培訓，重視實踐，根據我校教師發展目標，努力加強教師隊伍建設。首先堅持每週一下午三節課後的政治、業務學習，全員參與，定主講人，定內容。主要學習教育專著，教育教學報刊，語數及其它學科的課程標準等。

同時在會上交流教學心得，**教學中的重點、難點。其次認真組織青年教師外出聽課，請名師來我校作示範指導，教學研究等活動。為我校教師提供了學習的舞台。

四、關於新學期的思考

過去的乙個學期已悄然而去，輝煌的成績也屬於過去，放眼未來，我們仍感到任重道遠。如何提高課堂教學的有效性？如何提公升各科的教學質量？

如何把二次備課真正落到實處？……這都需要我們教師共同努力**和研究的。在新的一年中，我們將變壓力為動力，負重前行，為建華小學的明天而努力奮鬥！

第二學期教學工作總結

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