第二學期教學工作總結1

教學工作總結

本學期體育教學工作在15周就已經結束，總體上感覺這學期的教學有些被動，像在追趕著去完成各項工作。現在對本學期的教學工作做兩方面總結:

1感想：

本學期在上學期的基礎上延伸籃球課的教學.不過這學期學生的學習熱情一下冷了下去，很多基礎差的同學對教學練習漫不經心，在受到天氣熱的響下這種情況特別明顯。看見學生對體育鍛煉提不起精神的樣子，我好長一段時間都在思考為什麼這批學生對體育就提不起神呢？

是我的引導不對嗎？有的老師說，有了電腦的學生都把注意力放在遊戲方面去了，**還有多出的時間出來鍛鍊。這一說法，我是不否讓的。

但是我想，如果我能讓學生覺得體育鍛煉比玩電腦遊戲更加有意思，那情景肯定不是這樣的。

應該怎麼去引導他們呢？？？怎麼引導這些電腦遊戲迷離開宿舍呢？？？

這學期我的課程進度趕得非常緊，感覺上課的時間不夠用。主要表現在一.每階段的班級教學任務總不能按教學大綱的計畫完成。

原因：1學生接受的能力太低，課餘練習得太少.2沙灘運動會的專案教學佔了其它的課程的很多時間.

3部分學生消極的上課態度影響了課程進度.4學生學的不夠精。學生各種表現裡，影響教學成果最大的，還是學生對練習消極的態度。

有時候是我逼著他們去練習，叫多了自己都覺得沒意思。幸好還有一部分同學上課對練習非常熱情，要不我想自己很可能會被這些學生同化去了。

在我院體育教學方面，我發現學生的第二學期教學組織要比第一學期困難。正常情況應該是經過一學期的組織訓練後，以後應該表現出的是一種訓練有素的精神面貌。可實際情況是集隊遲到，中途早退，練習不專心，上課注意力不集中。

每個班都有七八個這樣的人，稍給他們放鬆點就會影響全班。對這些學生的課堂管理，我就覺得自己象在「放牛」，生怕一不留生，牛又不知道跑哪去了！！！這學期在課堂紀律表現方面，我有三次很生氣的訓過學生。

事後，我詳細地思考、和尋找問題的原因。最後我發現，被教訓的這些人平時和老師接觸比較少，課上喜歡講話的。因平時不太注意和引導他們，一不留神，他們這些同學的表現就會擴大影響。

總結：由於體育教學場地是開曠的，對隊伍的組織一定不能放鬆，對我們的學生練習安排，一定組織在教師的視野內，犯錯誤的學生，不管問題大小，一定要不耐心地給於教育引導。

2方向：

我的體育教學方向主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。

在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

思考這幾個學期的課堂紀律管理和學生的表現，我想用「長級治久安」來表達我的觀點和心情；對體育教學成果的期望，我想用，不能教「精」全部人，只好教「精」有緣人，普及大部分人。這是我對這個學期體育教學心態的總結。

高永國2023年6月30日