課堂匯入活動目標

技術支援課堂匯入

活動目標：學會應用資訊科技手段做好課堂匯入

活動介紹：

「良好的開端是成功的一半」，要上好一節課，先從「課堂匯入」開始。資訊科技的應用，會讓課堂匯入更靈動起來。本次活動圍繞「技術支援課堂匯入」展開，主要包括課堂匯入準備、課程匯入實施、課堂匯入反思三個環節。

希望通過本次研修活動，提高應用資訊科技的能力，有效提公升課堂匯入環節的質量。

活動時間：

三周預期成果：

一節課的課堂匯入資源包（包括教案、課件、實錄、反思等）

活動步驟：

1.課堂匯入準備

選擇本學科的一節課，分析教學內容和學生特點，完成乙份課堂匯入的教學設計方案，同時根據課堂匯入製作匯入課件。教學設計方案內容包括教學目標、教學重難點、學習者分析、課堂匯入實施步驟、課堂匯入使用資源、資訊科技應用等。課堂匯入的課件種類不限，可以是ppt、動畫、資源**、素材等。

2. 課堂匯入實施

按照課堂匯入教案，將課堂匯入課件應用到實際課堂教學中。將課堂匯入環節的實施過程錄製成一小段**，**時間不超過10分鐘。沒有錄製條件的學員，可以將實施過程用文字記錄下來。

3. 課堂匯入反思

檢視課堂匯入過程的實錄，結合培訓學習，對資訊科技應用課堂匯入過程進行反思，完成一篇實踐反思報告。