體育課堂匯入實施方案

2022-04-29 17:24:04 字數 2052 閱讀 5466

體育課堂教學匯入方法的研究實施方案

一、 課題的現實背景及意義

隨著社會的發展,人們的生活水平越來越好,更多的人開始關注自己的身體健康,也開始關注自己孩子的身體健康,而學校體育課堂是孩子的乙個重要的鍛鍊時機,同時隨著國家對體育的重視程度的加大,體育成績也作為評價學生的乙個重要因素。恰當地運用匯入法,不僅能活躍課堂氣氛、激發學習興趣,而且還可以幫助學生建立新舊知識的聯絡,收到事半功倍的效果。

教育學家說:匯入是教師在一項新的教學內容和活動開始前,引導學生進入學習的行為方式。

二、課題研究的內容及預期目標

主要內容:

第一、研究體育課堂教學匯入具體方法。

第二、體育課堂教學匯入對學生教學起到的作用。

預期目標:

通過對體育課堂教學匯入方法的研究,了解多種有效的匯入方法。

通過對體育課堂教學匯入方法的研究,找到提高學生學習興趣的方法。

三、研究的措施及方法

措施:1.加強理論學習。

1)實驗教師學習現代教育工作者理論,了解教育現狀與動態。

2)實驗教師每週做一次業務筆記,先是摘錄或影印資料、寫心得體會,而後逐步上公升為結合所學內容和教育教學實踐,寫教育心得體會。

2.提供學習的機會。

1)要培訓師資。凡教體育課的教師,都應有主動**的意識。

2)組織教師到名校參觀、聽課、開闊眼界,取長補短

3)邀請專家來校作講座,邀名師來校上課、指導。

4)添置體育教學研究方面的書籍,購置特級教師的精品錄影帶。

5)加強現代教育技術的培訓,實驗教師都應會閱讀體育專業書籍,多上網了解全新的教學方式。

3.積極開展活動。

1)課題組平均每兩周活動一次,(或理論學習,或開展課題研究活動,如討論教育教學過程中遇到的問題,交流經驗體會,或上研討課等)

2)進行集體備課,共同**如何利用趣味元素,提高課堂教學的有效方法。

3)每兩周至少聽一節有關課題研究方面的課。

4)每學期每位實驗教師至少上一節研討課。

4.認真總結學生的課堂表現,認真分析教學實踐中的得失,研究學生在訓練中存在的不良現象,善於思考,逐步積累經驗。

5.開展對家長們開課,讓家長參與課堂,了解孩子的課堂學習情況,共同商議對策,達成共識,加強課外體育鍛煉習慣的養成,形成教育合力。

6.積極推廣成功的經驗,使全區對學生的課堂教學,學生學習的現狀,提供值得借鑑的經驗。

操作方法:

1、文獻研究法:通過查閱資料,了解體育課堂教學匯入方法的研究現狀,以及體育課堂教學匯入方法的整體發展。

2、調查研究法:運用問卷對小學生及其體育教師進行調查,輔助運用口頭詢問對學生進行現場調查,通過統計分析了解辦研究所涉及體育課堂教學匯入方法的研究現狀。

3、教育經驗總結法:本校對以往有效的體育課堂教學匯入方法,加以總結歸納。

四、課題研究的步驟及人員分工

自本課題立項以來,我校課題組成員一直在認真鑽研,努力探索。力爭把本課題搞得有聲有色,有理有據,有始有終。大家始終堅「健康第一」的指導思想,基本圍繞課題搜尋理論材料進行理論學習;基本圍繞課題進行備課、說課;圍繞課題上教研活動課、公開課和相互評課;圍繞課題撰寫經驗總結。

本課題的研究我們準備分三個階段,分步進行。

1.準備階段(2023年4月——6月)

選定課題,組建課題組,研究課題申報的問題,填寫立項申請評審書,申報課題。

2.研究階段(2023年7月——2023年10月)

(1)組織課題成員會議,明確分工,開展寫字教學現狀調查,了解寫字教學現狀。

(2)布置收集有關寫字教學的現有材料進行學習、交流,並提出本年段研究的初步方案。

(3)進行中期研究自檢和小結。根據調查的情況,結合學習,調整計畫和方案。

(4)以課堂教學為陣地,按研究方案進行實踐,邊實踐邊總結,收集相關成功的課例和學生案例,並開出2節匯報課,通過課的研究,觀察課題研究的效果。

3.結題階段(2023年11月——12月 )

在中期評估的基礎上,進行資料的整理和分析,作資料分析,撰寫結題報告,申報結題。

體育課堂教學匯入方法的研究

實施方案

課題名稱:體育課堂教學匯入方法的研究

課題主持人:喬慶春

主持人所在單位:大慶市第十四中學

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