【摘要】打造高中政治高效課堂是每一位高中政治教師「畢生」追求的目標， 在新課改的背景下， 高效課堂的教學理念備受重視。在傳統教學模式下，低效充斥於高中思想政治課的課堂教學中，探索解決有效教學問題顯得刻不容緩。本文針對目前高中政治課課堂教學效率低，學生有厭學情緒，成績難以提高的現狀，提出了著力打造高效課堂的新舉措。
【關鍵詞】打造；高中政治；高效課堂
高效課堂是一中理想的教學境界的追求，表現得教師教的輕鬆，學生學的愉快。要想達到高效課堂必須「以學生的發展為本」，激發學生學習的積極性，讓學生真正成為學習的主人。對於如何打造高效課堂，提高教學質量，本人在多年的高中政治教學工作中進行了大膽的嘗試，並取得了一定的成績。
下面就如何打造高效的政治課堂談談個人的體會：
一、首先要優化課堂教學模式，讓學生成為主體
傳統的高中政治課的教學方法只重視教師的主導作用，而輕學生主體作用；只注重知識灌輸，而輕養成教育；重學校教育，而輕社會教育。「教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、呼喚、鼓勵」。這樣的教學模式直接導致的結果就是我們的學生被動接受、死記硬背，沒有自己的思考和思想，從而也失去學習政治的興趣。
陶行知先生說：「解放孩子的頭腦，讓他們能想；解放孩子的眼睛，讓他們能看；解放孩子的雙手，讓他們能做；解放孩子的時間，讓他們能學自己想學的東西。」學生才是學習的主人，要挖掘學生的主動性、創造性，讓學生成為課堂的主體。
基於以上認識，我認為當前構建高效政治課堂的關鍵在於如何充分的發揮學生在學習過程中的主體作用，使學生在學習過程中成為學科知識的主動構建者，而不再是被動接受者和被灌輸的物件。比如教師可以制定科學合理的預習學案，引導學生完成預習學案，使學生由學習的自發行為到自覺的行為轉變。
二、活躍的課堂氛圍更能提高學生的學習興趣
幽默是一種形象而含蓄的笑的藝術，它讓人在笑聲中明了是非、增長智慧型，既能對青少年的思想品德教育起到警策作用，又能使他們在課堂學習中獲得極大的樂趣。把幽默這位快樂的小天使引進課堂，能夠寓教於樂、強化興趣、加深印象，從而增強教育教學的效果。
如何構建高效高中政治課堂教學
傳統的高中政治課堂教學效果不佳，教師在教學中付出很多，但是教學效果確很不理想，因此，構建高效的高中政治課堂教學，提高課堂教學效益，成了我們應該認真研究的課題。下面筆者根據自己多年的教學經驗就 如何構建高效的高中政治課堂教學 這一問題談一點看法。一 構建民主 平等 和諧的新型師生關係是構建高效政治課堂...
如何打造初中政治高效課堂
摘要 隨著素質教育的不斷推行和新課程改革的不斷深入，構建初中高效課堂已成為越來越多老師共同關心的問題。在此過程中，很多初中教師從自身做起，與時俱進地對自己的教學理念和教學方法進行改革與創新，為初中高效政治課堂的構建貢獻自己的智慧型與力量，使政治高效課堂不再只是設想，而成為現實。本文就如何打造初中政治...
高中政治課堂高效教學的體會
作者 朱紅豔 江西教育 綜合版 2013年第11期 新課程改革強調以學生的發展為課堂教學的中心，新課程理念要求重新樹立新的學生觀和教師觀，改變舊課堂教師一言堂的教學模式，強調師生互動 生生互動。那麼在新的課程理念下應如何上好一堂有趣 高效的政治課呢？我的體會有如下兩點 一 充分調動學生的積極性，真正...