城西完小體育俱樂部實施方案
學校體育是學校教育的重要組成部分，是國民體育的基礎；是提高中華民族體質水平的一項重要戰略措施；是建設社會主義精神文明的乙個重要方面。為了進一步加強我校體育教學工作，全面貫徹黨的教育方針，促進學生身心健康發展，為社會主義事業培養合格的人才結合我校現有的體育場條件，以本次我校獲批國際體育俱樂部為契機，我們將走出具有城西特色的體育改革之路、
一、指導思想
1、以「健康第一」為指導方針，遵循體育學科自身的特點學生身心發展規律2、樹立「以學生為本」的教育觀念，讓學生在掌握運動技術、技能的同時，培養體育意識和體育觀念，提高體育文化素質。
3、促進學生個性發展，使學生由封閉的固定的學習向開放的、自由的體育俱樂部轉變，由傳統的運動技術教學為中心，向以身體素質、心理素質、運動能力為中心轉變。
二、體育俱樂部的性質
1、體育俱樂部是學生以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質，增進健康和提高體育素養的目的2、體育俱樂部是學校課程體系的重要組成部分，是學校體育工作的中心環節，是實施素質教育和培養全面發展人才的重要途徑。
三、體育俱樂部的目標
1、身心健康目標：增強學生體質，促進學生身心健康和諧發展，養成積極樂觀的生活態度，形成健康的生活方式，具有健康的體魄。
2、運動技能目標：熟練掌握兩項以上的健身運動的基本技能、基本理論知識，能科學地進行體育鍛煉，掌握常見運動損傷的處理方法。
3、終身體育目標：積極參與各種體育活動，基本養成自覺鍛鍊身體的習慣，基本形成終身體育的意識。 四、體育俱樂部的結構
1．課堂教學與課外、校外體育活動有機結合，把有目的、有計畫、有組織的課外體育鍛煉、校外體育活動、運動訓練等納入體育俱樂部，形成課內外有機聯絡的體育俱樂部結構。
2．充分發揮學生主體作用和教師的主導作用，實行「開放式教學」，自由選擇體育俱樂部3．根據學校教育的總體要求和體育課程的自身規律，體育俱樂部面向全體學生開設不同專案的初級班、提高班，以滿足不同層次、不同水平、不同興趣學生的需求。
4．重視理論與實踐相結合，在運動實踐中注意滲透相關理論知識，運用多種形式和現代化手段，安排約10％的理論教學內容，擴大體育的知識面，提高學生的認知能力。
五、體育俱樂部的教學
體育俱樂部將「健康第一」的指導思想作為教學內容的基本出發點，遵循大學生身心發展規律和興趣愛好，堅持健身性與文化性相結合、選擇性與實效性相結合一)主要教學內容：各專項運動的基本技、戰術、理論、競賽規則二)俱樂部開設專案
[1]籃球2]桌球
[3]羽毛球[4]形體健美操5跆拳道 [
6]田徑
六、體育俱樂部管理
(一)選課程式
1．學生在校期間必須選擇乙個以上不同專案，不同層次的體育俱樂部學習與訓練。
2．學生每學期根據俱樂部公布的學習與訓練專案、時間、地點，根據自身的興趣愛好選擇體育俱樂部，所選時間不得與其它課程發生衝突。
(二)課堂管理
1學生可根據自身情況自主選擇體育俱樂部2．學生在所選俱樂部規定的時間學習與訓練，如有特殊情況需要調課，經指導老師同意可在相同俱樂部其它時間學習與訓練，學生每週可上1～3次課。
3．學生參與俱樂部的情況與每學期的操行評定直接掛鉤4.各單項俱樂部必須定期開展相關競賽或匯報表演5、每學期期末指導教師要對本俱樂部成員進行成績考核，並將成績單交由體育組存檔。
城西完小體育教研組
高職體育課實行俱樂部模式的研究與實踐
大連水產學院職業技術學院 教育教學改革專案申請書 專案名稱 高職體育課實行 俱樂部 模式的研究與實踐申請人 王義 申請單位 基礎部體育教研室 聯絡 155 電子郵箱 大連水產學院職業技術學院 專案承諾書 申請者承諾 保證如實填寫本表各項內容。如果獲准立項，承諾以本表為有約束力的協議，遵守 大連水產學...
中職院校體育課程教學改革研究
作者 劉勝雄 科學與財富 2012年第05期 摘要 隨著我國中職學校教育水平的不斷提高和發展，職業教育逐漸受到更多人的關注，學校教育改革也在逐步有效的推進當中，但是中職學校體育課現在仍處於滯後的現狀，如何打破這一狀態，讓體育課的教學內容更加適合中職學生的實際需要，真正實現教育改革的意義，進一步提高學...
黃杰小學體育課程改革中期匯報
這項改革除了授課方式發生變革，學生評價變革，還思考將體育教學與大課間 運動會有機整合，讓這兩項重要的健身時段 比賽，成為體育課堂教學的延伸。基本設想是體育課平時上什麼大課間就練什麼，運動會就賽什麼。首屆黃杰小學師生迎新運動會的專案就是圍繞課改內容設計的。比如點球大戰 沙包擲準等等學生賽前體育課就是訓...