寶雞職業技術學院「三自主」體育課程改革的可行性研究作者：周忠岐等
**：《中小企業管理與科技·下旬刊》2023年第04期摘要：「三自主」體育課程改革對提高學校體育教學質量，提高學生身體素質，養成「終身體育」觀念具有重大意義。
該文通過對寶雞職業技術學院體育師資、場地器材、學生對運動專案的興趣愛好等進行調查，得出了寶雞職業技術學院可以開展「三自主」體育課程改革的結論。
關鍵詞：三自主課程改革
1 概述
「三自主」體育課程改革的背景是源於2023年頒布了《全國普通高等學校體育課程綱要》（簡稱《綱要》），其主要目的是在「健康第一」的理念下，充分調動學生積極主動參與體育活動，從而提高學生的身體素質，養成「終身體育」的觀念。但「三自主」體育課程改革對高校體育師資、場地器材等要求較高，教師的技能與授課能力的強弱，各個高校對體育的投入是能否實現該改革的先決條件。2023年寶雞職業技術學院批准了我們課題組《基於終身體育理念下的三自主體育教學研究》課題，課題組根據我院基礎設定，人力資源，管理能力等方面進行調研研究，論證我院實施「三自主」體育課程改革的可行性。
2 「三自主」課程改革的基礎與要求
三自主體育教學要求學生能自主選擇體育授課教師、自主選擇授課時間、自主選擇授課內容，這無疑可以提高學生自主學習、鍛鍊的積極性，為養成終身體育觀打好技術基礎。但這對學校的師資、場地器材、教學管理等要求更高，要求體育師資專長突出、門類齊全，學生活動場地面積較大、器材**充足，教學管理更加嚴格。教師的專業技能與授課能力要能保證學生的需求，不但傳統的大項需要充足的師資資源，有些小專案，比如：
小球、搏擊操、健美等都要有能力教授學生；學校的場地器材也要配備齊全，品種、數量、質量都要能夠滿足。只有器材、場地、師資、管理等落實到位，才能有效的開展「三自主」體育課程改革，教學活動才能顯現實效。
寶雞職業技術學院「三自主」體育課程改革的可行性研究
摘要 三自主 體育課程改革對提高學校體育教學質量，提高學生身體素質，養成 終身體育 觀念具有重大意義。該文通過對寶雞職業技術學院體育師資 場地器材 學生對運動專案的興趣愛好等進行調查，得出了寶雞職業技術學院可以開展 三自主 體育課程改革的結論。關鍵詞 三自主課程改革 1 概述 三自主 體育課程改革的...
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申報表系部名稱 經濟系 課程名稱市場營銷學 所屬一級學科名稱工商管理 所屬二級學科名稱營銷學 課程負責人汪全報 申報日期二 七年四月 二 七年四月 填寫要求 一 請嚴格按表中要求如實填寫各項。二 申報表文字中外文名詞第一次出現時，要寫清全稱和縮寫，再次出現同一詞時可以使用縮寫。三 請以word文件格...