從體質健康堪憂反思高校體育課程與教學改革誤區作者：張強陳超能
**：《山東體育科技》2023年第03期
摘要：為進一步深化高校體育課程與教學改革，從大學生體質堪憂反思高校體育課程與教學改革的誤區，認為高校體育教學改革主要存在行政式、跟風式和快餐式三大改革誤區；成因主要受教科研管理行政化、體育觀念和目標泛化、浮躁風氣和配套機制缺欠的影響；提出了教科研去行政化、重修《綱要》、重塑教師責任能力及完善網路服務等對策。
關鍵詞：體育課程；教學；改革；誤區；對策
abstract：for further deepening the reform of curriculum and teaching in higher institutions， it has reflected on the pitfalls of the reform from the alarming students' physique. it is believed that there are three main pitfalls in the reform：
administrative-style reform， contagion-style reform and fast food-style reform， which h**e resulted from the administration of teaching and scientific research management， the generalization of sports idea and goal， the impetuous atmosphere and the loss of the supporting mechanism. corresponding countermeasures are put forward， such as de-administration of teaching and scientific research management， rebuilding the outline， reshaping teachers' responsibilities and abilities and improving network services.
探析體育廣告對高校體育課程產生的效應
作者 譚軍輝 當代體育科技 2019年第17期 摘 要 健康的體魄對於大學生的學習以及日後發展均具有重要的意義，所以高校體育課程在高校整體教學中佔據著重要的地位。當前我們已經進入了資訊化的時代，體育被 塑造成為乙個新的媒介平台，雖然我國廣告業的起步相對較晚，但是經過多年的發展，體育廣告也在社會中產生...
高校體育課程教改現狀與應對策略
體育教育 口劉飛飛 湖南涉外經濟學院湖南長沙 摘要 隨著改革開放的不斷發展，我國的經濟水平和科學技術水平都有了巨大的進步。近年來，國家和 加大了對教育的投資比重 尤 其是高校教育。眾所周知，人才是國際競爭力的核心，為了提高我國大學生的身體素質，體育教育變得尤為重要 並且根據當代大學生的發展特徵，體育...
小學生體育課程綱要及健康標準
課程名稱 小學體 教學材料 人教版義務教育課程標準實驗體育教科書 課程型別 必修課程 適用年級 小學水平 一 二年級 課時安排 40課時 一 課程目標 1.激發和培養學生上體育課的興趣，培養學生正確的身體姿勢，使學生樹立自信心，發展自主學習的能力和合作精神，讓他們養成尊重他人的品質，讓學生學會科學鍛...