作者：張海豔
**：《讀寫算》2023年第48期
閱讀能力是對乙個人終身發展的重要因素，是未來社會乙個人必須具備的能力。近年來早期閱讀已是我國幼教界逐步受到重視，《幼兒園教育指導綱要》也明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標。幼兒時期是語言發展的關鍵期，為使語言得到快速發展，我們該培養早期閱讀能力。
一、創設豐富多彩的閱讀環境，提高幼兒閱讀能力
《幼兒園教育指導綱要》中明確要求：創設乙個自由、寬鬆的語言交往環境，支援、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。因此我們要為幼兒提供乙個自在、有趣、豐富的閱讀環境，幫助幼兒建立閱讀習慣。
（一）為幼兒提供閱讀的材料幼兒所接觸的書面語言一般是他們已知道的東西的文字**。從幼兒認識書面語言這一特點出發，在早期閱讀活動中，我根據幼兒的年齡特點和認識水平，有的放失地為幼兒提供大量的有具體意義的、形象的、生動的閱讀材料，並擺在幼兒容易拿到的地方，讓幼兒自由地選擇閱讀材料。
培養幼兒早期閱讀能力
早期閱讀是指在幼兒園階段，以圖畫讀物為主，以看 聽 說有機結合為主要手段 不要求書寫 從興趣入手，萌發幼兒熱愛圖書的情感，豐富幼兒的閱讀經驗 提高閱讀能力。一 創設良好的環境，提高閱讀興趣 為幼兒創設良好的閱讀環境在幼兒閱讀活動中至關重要。向幼兒提供含有較多閱讀資訊的教育環境，不僅能激發幼兒的閱讀興...
幼兒園學前教育培養幼兒早期閱讀能力的重要性
培養幼兒早期閱讀能力的重要性 幼兒園階段的小朋友對自己的想法和對世界的感知，還無法用語言描述得很清楚，這時，早期閱讀便成了幫助幼兒認識社會和大自然最重要的方式之一。早期閱讀能力的提公升 早期良好閱讀習慣的養成，將對幼兒將來的學習生活和習慣養成起到一定積極正面的影響。蘇霍姆林斯基說 只有讓學生體驗到快...
如何培養培養學生的閱讀能力
方法 一 重視對學生閱讀興趣的培養 興趣是最好的老師 培養學生的閱讀興趣，是語文教師長期而艱鉅的任務，我們在倡導學生自主閱讀的同時，更應教給他們閱讀方法，使其真正享受到閱讀的樂趣。首先依照學生學段的不同推薦書籍。據有關方面調查，因學生年齡 學段 性別 性格 心理特點等方面的差異，其閱讀興趣也隨之不同...