隨著企業的發展，先進裝置的更新，人員的引進，青工隊伍日益擴大，成為企業生產經營的重要群體，青工安全成也為企業安全生產的乙個重要環節，「青安崗（即青年安全監督崗和青年安全生產示範崗）」作為青年安全工作乙個載體，有生存發展條件，有廣大的青工基層，是企業青年工作一塊至關重要的陣地，如何把「青安崗」活動打造成企業青年工作的品牌活動值得我們思考。
一、「青安崗」的現狀及存在的問題
韶鋼一直以來把「青安崗」作為青工安全的主要平台，充分利用「青安崗」人員多、分布廣的優勢，築牢安全防線，扎扎實實的反「三違」、除隱患、防事故、保安全，服務於青工，服務於企業安全生產，促進韶鋼和諧發展。在集團公司團委號召下，各生產單位積極響應，結合自身情況，把「青安崗」活動作為抓好青工安全工作的主要手段，想出了不少好的方法，並應用到實際取得了實效，但在「青安崗」工作中還存在著不少問題制約著青工安全工作的發展。
（一）管理機制需創新，責任、權力、利益相互脫節，缺乏有效的激勵體制。
「青安崗」管理機制還是以前的老模式，隨著企業的發展已經不適應當前管理體制，與安全管理部門的分立使「青安崗」專業性不強。「青安崗」崗員與基層管理者（班組長）分開設立又使「青安崗」崗員執行力度不夠。「青安崗」崗員大部分是團幹部兼職的，雖然熱情滿腔，但缺乏監管力度。
責任、權力、利益相互脫節，導致「青安崗」缺乏有效的激勵體制。
（二）做表面文章，與實際的安全生產中心工作結合不緊。
有的單位把」青安崗」成為一種擺設，有規章制度，有人員編制，上級檢查時做表面文章，「遠看」是「青安崗」，「近看」與安全生產中心工作嚴重脫節，結果是荒了「青安崗」的地。青工安全工作是一門綜合性、科學性、實幹性很強的工作，要把安全生產落到實處，「青安崗」必須與安全生產實際緊密聯絡一起，不是發幾個檔案、開幾次會、湊幾個數字就能解決問題的，而必須下大氣力真抓實幹，務求實效。
（三）缺少專業人員參與，基礎不牢，「青安崗」開展的活動深度不夠。
安全是嚴肅的科學，既含技術成份又有管理藝術。「青安崗」作為服務於安全生產的活動，在沒有專業技術人員的支援下，自己閉門造車，導致活動不規範，隨意性大，敲不到點子上，指揮不靈，效果不好。做好「青安崗」工作必須整合所有的人力資源，做到懂工藝、懂裝置、知環境、了解人情，只有做到知己知彼，方能掌握活動的主動權。
（四）「青安崗」崗員安全能力和作用有待進一步提高。
「青安崗」崗員是青工最直接的面對者，「青安崗」活動開展的怎麼樣就看崗員監督示範作用強不強。有的崗員對「青安崗」認識不夠，責任心不強，起不到到監督示範作用。
二、把「青安崗」打造活動精品活動的一些想法。
（一）定製，給「青安崗」以權利保障
一是「青安崗」要準確自身定位，要在「服務於青工，服務於安全生產」下功夫。二是組建以團委為首的「青安崗」，把安全、生產、裝置、工藝等專業技術人員的納入管理人員，組建乙隻專業的管理隊伍，選配有業務專長和一定安全生產經驗的青年為小崗長，把基層的管理者（班組長）作為」青安崗」員的首選，使「青安崗」管理與基層班組管理權力合一，強化 「青安崗」的執行力，更好的發揮模範帶頭和監督作用。武鋼一鋼廠把班組長納入「青安崗」管理範圍和「青安崗」崗長與安全員建立師徒關係的辦法在實際應用中效果很好。
三是完善了《青崗員責任責任制度》、《青崗員獎罰制度》等規章制度，讓青崗員做事有章可詢。
（二）創新，注「青安崗」新鮮血液
堅持與時俱進，開拓創新，轉變工作思路，形成以制度為基礎，以事故防範為目標，以青工安全為主體，以強化宣傳教育、提高青工素質為保障，以遏制安全事故的發生為重點的管理機制，為「青安崗」注入新鮮血液。
管理上創新。一是實行基層班組安全負責人與「青安崗」崗員一體化考核制度，增強激勵體制。二是安全生產一盤棋，抓住專管安全的人員少這一特點，把「青安崗」作為單位安全管理手段加以實施。
這方面檢修中心做了很好的，能把 「青安崗」與安全管理部門有效的結合，形成有力度的管理方法，實效性很強。三是將青安杯競賽工作納入廠經濟責任制實行一體化考核，這將會極大地調動青安崗長的工作積極性與主觀能動性。
宣傳教育上創新。為了提高安全教育的成效，就要在安全教育的形式和內容上要推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教於樂，廣大員工在參與活動中受到教育和薰陶，在潛移默化中強化安全意識，逐步形成「講安全、會安全」的氛圍。
（三）嚴行，顯「青安崗」監督力度
「青安崗」管理是一項長期的工作，不能忽冷忽熱，不能有一時一刻的鬆懈，要常檢查，出通報，抓整改，不走過場，搞形式。「青安崗」崗員不能縮手縮腳，欺上瞞下，弄虛作假，要敢抓敢管，敢於碰硬，敢於糾正，不搞平衡和稀泥，對於「三違」現象出現一起處理一起，把安全因患消滅在萌芽。
（四）深教，體「青安崗」示範作用
有的職工講：「現在的幹部只會抓『三違』，幹群關係就象「貓鼠」關係一樣，你抓我躲，你躲我抓」。職工因此產生距離感。
那麼怎麼教「三違」行為成為過街老鼠，人人喊打那？「青安崗」就要結合自身的條件，制定出有特色有效果的教育方法，把「安全第一」的思想滲透到青工的意識並折射到行動上。
（1） 經常性安全教育。
充分利用班前會、專題會、月度安全例會、「青安崗」員月度例會對青工進行安全思想教育，達到會上講安全，會後說安全，群體講，單個談，做到時時刻刻警鐘長鳴。採取的方法有：一是系統灌輸。
經常利用各種宣傳手段，宣傳集團公司安全生產方針，規章制度和安全生產知識，營造氛圍，增強學安全、講安全、保安全的積極性。二是專題討論。針對近期出現的安全情況，組織青崗員進行安全討論。
三是談心走訪。針對部分安全思想意識淡薄的青工，利用同乙個班組的「青安崗」崗員與他們談心交友，曉之以情，動之以理，談違章給國家、企業、家庭的危害，幫他們樹立按章操作，規範作業意識。
（2） 形象化安全教育。
在對青工進行安全思想教育的過程中，不僅使廣大青工在直觀上有感受，而且在理性上也要有認識，採取的方法是：一是現身說教：就是讓「工傷」人員親身談違章時的魯莽，造成事故後的痛苦，教育青工克服怕麻煩、圖省事的僥倖心理，嚴格按章作業。
二是親人幫教。親人朋友常吹「枕邊風」，常叮囑注意安全。三是樹立典型。
樹立「青安崗」安全示範監督典型，讓他們談體會，談看法，引導青工自覺堅持安全生產。四是現場演練，多組織一些切合實際的現場安全演練，讓青工置身其中，親身體驗。比如：
開展消防現場演練，急救演練等。
（3）科學化安全教育。
開展安全思想教育中心突出的效果好的活動。一是開展「崗員身邊無事故」活動。組織青工參加活動，在團員青年中形成互相制約，相互監督，不斷增強安全生產意識。
二是開展「青工連續無事故競賽活動」活動。增強青崗員責任意識，能夠自覺的為安全生產站好崗。三是簽訂「青工安全責任書」。
落實安全責任，把壓力層層落實到個人，形成共同促安全的局面。
（五）形成特色文化，營造安全氛圍
把「青安崗」作為一種安全文化，塑造以人為本，服務青工，服務生產的安全文化。通過「青安崗」工作的開展，使青工牢固樹立安全意識，合力營造「學安全、講安全、懂安全、能安全」的青年安全文化氛圍。讓青工形成「安全第一」的意識，促使他們實現從「要我安全」到「我要安全」的轉變，養成遵章守紀的良好習慣。
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