2023年8月我來到xx大學，一踏進大學這個大門，我就感受到了大學之不同，我也暗暗告訴自己，一定要擁有乙個精彩的大學生活。
我來自農村，家裡經濟困難，在收到學校的通知書時我就關注了高校對家庭經濟困難學生的助學政策，所以我申請通過了學校的綠色通道，並申請了勤工助學。最終我進入了xx，成為了xx團隊的一員。
我很喜歡xx團隊，老師們都很親近，對我們很關心，總是會耐心地解答我們在學習、生活、工作各個方面的問題。而勤工助學團隊的成員們也都很友善，大家團結合作，相互幫助，共同努力完成老師布置的工作任務。
回憶我一年多的工作過程，我覺得獲益良多。雖然在工作過程中會遇到很多困難，例如在製作**時不知道如何操作，辦事效率太低等。但是，在老師和夥伴們的幫助下我最終能順利完成工作任務。
從入職到現在，我幫助老師製作了各種電子**,如：專項獎學金分類彙總，三好學生、優幹、優秀獎學金統計表的處理，獎、助學金統計等等。通過認真完成這些工作任務，我學會了許多辦公軟體的應用，特別是提高了自己的打字速度。
除此之外，我還做了學生貸款資料審核的工作，嚴格按照各種審核要求，嚴謹仔細地核對貸款資料，最終按時完成了工作任務，並且幫助其他的成員完成審核工作。在xx，我還認真並良好的完成了**通知欠款人員及時還款的工作，耐心的提醒欠款人員，準確傳達資訊。在xx，我們的工作內容多樣，但很多的工作內容都需要我們很仔細，所以必須很認真，很謹慎。
在工作之初，我不能很好的處理工作與學習的安排，沒能規劃好學習時間，學習效率也不高。後來，我制定了學習計畫，每天認真的完成學習計畫。在工作時就全身心投入，明確工作要求，認真完成工作任務。
我屬於急性子，辦事有時會很粗心，在對資料進行處理時經常會出錯，所以我會反覆計算核對好幾次，最終得出正確的結果。在這一年，我想我在處事方面養成了細心，嚴謹的良好態度。
在xx，我感受到了團隊的合作能力之強大，夥伴們團結協作認真完成各項工作任務。我在過去的工作期間中能做到很好的融入團隊，以整體利益為先，個人利益為後。記得大家一起在十一國慶打**提醒欠款人及時還款，雖然任務很重，但是我們相互幫助，一起努力完成了工作任務。
我們還在工作之餘，一起學習，交流溝通，互幫互助，大家相處的很融洽。
我覺得學校的勤工助學工作崗位是學校提供給我們的乙個很好的發展平台。我們不僅能獲得工作收入，靠自己的勞動來掙取部分生活費，減輕父母的負擔。更重要的是我們可以更早的體驗工作，增加工作經驗，鍛鍊工作能力。
除此之外，在學校工作，我們能更好的了解學校的運作，體會和理解學校老師工作的辛苦，並激勵自己要始終懷著感恩之心，努力工作，勤奮學習，樹立自己的生活目標，並堅定不移地為之奮鬥。在這裡，我認識了優秀的老師們，看到了他們為學校工作的付出，即時經常加班也任勞任怨，他們在百忙之中也會抽出時間來組織大家一起交流最近遇到的生活學習等各方面的困難，並耐心幫助我們解決問題。從他們身上，我看到了愛崗敬業，甘於奉獻的精神。
在這裡，我還認識了來自許多優秀的同學，他們大多都是來自農村，都很淳樸善良，熱心友善，同時他們都很自立自強。我們xx的夥伴們關係很密切，經常會在週末相約一起出去遊玩，聚餐。從他們身上我學習到敢於嘗試，敢於承擔，積極樂觀，樂於奉獻的優秀品質。
我熱愛在這裡的工作。
在工作期間，我能做到按時出勤，嚴格遵守xx的紀律，積極配合老師的工作。但是，我覺得我很多方面還有待改善，有待加強，我覺得我還有很多需要學習。在接下來的工作過程中，我會揚長避短，積極主動地向老師和同學請教，更加認真努力的完成工作任務。
做到知行合一，在學習和實踐中不斷進步。
在學習中進步,在進步中超越
作者 柳浩洲 新課程學習 下 2015年第03期 隨著初中新課程改革的縱深發展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，教師既不能脫離課堂教學的本質，又要彰顯新型教學的魅力 既不能脫離教學實際，又要為解決教學中的問題而進行研究。所以作為新時代的教師必須接受現代教育理念的洗禮，要不斷思索，朝著時代教育的...
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回來後，一直思考如何如何把學到的理論知識和自己的教學實踐聯絡起來呢？如何讓語文課充滿語文味，如何提高語文課堂的效率！各位名師們為我們指明了應該努力的方向！首先語文教師要有訓練意識。先考慮語文的目標，只有目標準確了 清晰了 才能提高課堂的有效性，才能讓我們的課堂真正成為學生學習的課堂。語文是素養和能力...
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