班級管理之我見

根據小學生的特點，上課時愛玩好動，注意力不集中，為了讓學生養成良好的學習習慣，為今後學習打好基礎，因此做好班級管理就十分重要了。作為合格的班主任，應該在班級管理上有所作為，能教育好學生，培養學習興趣，養成良好習慣。

一、紀律是班級管理的基礎

班級紀律是教育中的基礎，沒有嚴格的紀律，必然導致紀律鬆弛，學風不正，班主任自然是當得苦不堪言。反之，學生有良好的紀律觀念，能自覺地進行自我約束，那班主任工作必定是輕鬆有效。所以，小學生在一開始上學時，就應該學習班級紀律、行為規範，並在老師的監督下養成好的習慣。

老師在平時紀律管理中，對學生要包容和理解，做對給予肯定，做錯給予指導。讓學生知道什麼該做，什麼不該做。

二、建立和諧的師生關係

搞好師生關係是教育關係中重要的環節。班級中的師生關係對每個學生和老師的情緒、學習、工作都有著重大的影響。良好的師生關係有利於形成和諧的班風、有利於完成教育教學目標。

三、培養師生情感的重要性

作為班主任，在與學生培養情感方面應該做好幾點：1、對每一位學生要保持微笑，不要冷落或歧視學生。2、與學生多多交流，讓他們認識到與老師之間是平等的。

3、能夠尊重學生正確的自我意識，給他們乙個展示的空間。4、對待學生提出的不同問題，都要有耐心給予解答，滿足學生的求知慾。

四、注意班幹部的培養

班幹部是班主任的得力助手，培養優秀的班幹部在班級管理中是不可缺少的重要部分。作為班主任要想好如何培養班幹部。在選拔班幹部的時候，要根據學生的表現，同學的推舉，不要一味的選拔成績優秀的學生，也要考慮到學生的能力。

使得每個班幹部都能明白自己的工作職責，分工負責，互相協助，形成乙個團結的班集體。