各中小學：
根據教育局安排今年暑假當中舉行的裝置維護明白人培訓和資訊科技整合帶頭人培訓現已培訓完畢，教育局要求參加培訓的人員對本校教師要進行校本培訓，各學校9月8日前將培訓方案上報教辦，紙質乙份交陸建剛老師，電子檔發教辦郵箱，並根據方案認真組織培訓，9月底前必須完成。要檢查培訓教師的備課、講義，參訓教師的學習筆記。
9.2關於資訊科技與課程整合「帶頭人」培訓的補充通知
各鎮街區教育辦，市直各學校：
7月10日教育局下發了《關於組織參加濰坊市資訊科技及科技創新教育骨幹教師培訓活動的通知》（昌教便函【2012】70號），對資訊科技與課程整合「帶頭人」培訓提出了明確要求。近日又接到濰坊市通知，要求各縣市區在「帶頭人」培訓結束後，要按照《濰坊市中小學教師資訊素養基本能力培訓內容提綱》要求，由整合帶頭人和裝置維護明白人作為培訓教師，對本校教師進行校本全員培訓，並要求在9月10日前上報各校培訓方案，9月底前完成培訓任務。希望各單位認真組織，按時參加培訓，參訓教師水平與能力受限的可以調換。
校本培訓方案各單位彙總後於9月10日前發聯絡人：郭世林；聯絡**：7198720
附件：1、整合骨幹教師培訓日程安排
2、濰坊市中小學教師資訊素養基本能力培訓內容提綱
教育局裝備站
2023年8月21日
附件1：
整合骨幹教師培訓日程安排
注：培訓時間：上午8:00-11：30，下午2:00-5:30
附件2：
濰坊市中小學教師資訊素養基本能力培訓內容提綱
通過校本全員培訓，教師掌握運用基本的網路資訊素養，普及日常電子備課和多**教學，提高備課和教學質量和效益。
一、網路資訊素養
1、註冊使用qq、電子信箱、部落格、網路教研個人工作室、網路協作組、數字教育辦公平台的基本技術；
2、網路搜尋複製或**文字、**、音訊、**等多**教學資源的技術；
3、網路訪問、網路安全基本技術；
4、電子備課技術。
二、常用軟體技術
1、windows基本使用技術；
2、360安全衛士日常使用技術；
3、word漢字編輯排版技術、excel電子**製作技術、ppt演示文稿製作技術；
4、ps**處理技術，音訊、**採集技術。
資訊科技與課程整合
1.資訊科技的發展經歷了三個不同的階段 古代 聲音與光字元與印刷 資訊科技第一次飛躍的標誌 數字與運算 近代 電報 無線電信 現代 計算機 現代資訊科技的核心 網路資訊高速公路 2.資訊科技的定義 資訊科技是指能夠完成資訊的獲取 傳遞 加工和使用等功能的一類技術，或者說資訊科技主要指感測與識別 通訊...
關於資訊科技與課程整合的思考
作者 陳慧霖 新課程 小學 2012年第10期 摘要 資訊化是當今世界發展的大趨勢。就在課堂教學的整合中，資訊科技應扮演的角色，在實施課程整合的過程 現的問題以及應採取的相應對策進行了闡述。關鍵詞 資訊科技 課程整合 基本原則 問題分析 資訊化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，以多 和網路技術為核心...
資訊科技與課程整合總結
果布戛中學資訊科技與課程整合 培訓工作工作總結 我校 資訊科技與課程整合 培訓安排在2010年3月1日至6月25日完成，培訓工作特作如下總結。一 搭建理論平台，作好培訓準備 1 組織全體教師開展教育理論學習，使教師們真正認識此次培訓的重要性，為培訓的順利開展奠定的良好的基礎。2 完善學校硬體及軟體環...