一、活動目標：
中文word文件庫免費提供海量范文、教育、學習、政策、報告和經濟類word文件。
word文件
《語文課程標準》明確規定：口語交際能力是現代公民的必備能力。應在具體的口語交際情境中，培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。
目的是把寫作與聽、說結合起來，全面提高學生的語文素養。規範學生的口頭語言，提高他們的口語交際能力。
根據校長室的指示，我校一至六年級將開展語文課前一分鐘演講活動，特制定此方案。
二、具體要求：
定時間每天語文課前，由一名學生上台演講。
定方式1、學生按班級學號順序或自主報名再排序的方式依次進行演講。演講的同學根據要求提前準備演講稿，上課鈴響後，語文課開始前到講台前進行一分鐘演講。全班學生人均參與一次為一輪。
一學期暫定為三輪。
2、演講者需上講台面對聽眾進行演講，演講時可以配上手勢動作。原則上採取脫稿演講的形式。
3、當演講者演講結束後，依次按學號由後三位學生從內容、表達、體態等多方面進行評價（如1號演講，就由2——4號學生進行評價），並打分，取三人的平均分為最終得分。最後老師再對演講者和評價者做簡短的講評。主要採用「學生講——學生評——老師評」的方式。
時間安排：演講一分鐘，評價三分鐘左右。
定主題要求一輪乙個主題，盡量不重複。
定人選要求人人參與，不能遺漏。
三、活動內容：
經過上學期課前一分鐘演講活動的開展，我校這項活動也全面展開。雖然上學期由於時間的關係，很多班級三輪並沒有全部完成，但是大部分學生和老師對演講有了一定的認識，也有了各自的活動開展經驗。本學期在原有經驗基礎上繼續開展語文課前演講系列活動。
這次活動總的主題定為「我的生活」，為了迎合不同學生的需求，根據各年段學生的實際特點，制定了以下分話題：
（注：三輪的順序可以自行調整。具體演講內容也可由語文教師根據班級實際情況，自行調整或制定。）
四、活動時間：
由校長室具體安排。
五、活動延伸：
1、延伸內容
三輪演講結束後，可以根據班級情況舉行口頭作文演講比賽，評選出優勝者。
2、評分細則
滿分為100分制。其中準備充分佔20分，內容充實佔20分，表述清晰生動、聲音洪亮佔30分，面部表情、態勢語言使用恰當佔20分，脫稿演講佔10分。
3、獎勵辦法
每一輪結束後，評選出3名左右「演講小明星」，給予一定的獎勵。
舊館小學語文組
2023年2月
中文word文件庫免費提供海量范文、教育、學習、政策、報告和經濟類word文件。
word文件
小學語文課前預習方案
指導目標 預習是學生在教師講讀課文之前的預先學習，它是學生自學的重要組成部分，預習的好壞直接影響上課時教師效率和質量。因此，教師應要求學生先預習。在這裡我談談平時我給學生布置的預習計畫。一 讀課題，我能或我想知道什麼？1.了解課文中大概意思。課文中告訴我一件什麼事？1 時間 2 地點 3 人物低年級...
小學語文課前預習方案
一 讀課題，我能或我想知道什麼？1.了解課文大概意思。思考 課文中告訴我一件什麼事？1 時間 2 地點 3 人物 2.檢查不認識的生字 詞做出標記。3.把讀的不通順的句子畫出來。4.找出不理解的詞。二 讀課文，標出自然段序號，畫出重點詞。查閱字典或詞典把重點詞寫進去，可以進行簡單的造句。三 讀課文重...
農村小學語文課前預習方法
喇叭鎮中心小學彭開鳳 小學語文課程標準 中課程的基本理念指出 小學語文課程主要是教給學生初步掌握學習語文的基本方法，養成良好的學習習慣。可是在我們現實的農村小學語文實際教學中，總是聽到老師們的吶喊聲 我們班的某某學生總是不愛完成作業 我們班的某某學生上課精力總集中不起來 課堂教學難以優差兩全，否則時...