1.市場永遠是正確的，錯的原因總是你自己
當**的運動和你期望的不一致的時候不要去找藉口轉嫁責任，即使是有意外或者說操縱讓**的運動偏離了以預想的軌道，因為意外和操縱本身就是市場的一部分，陳江挺**的智慧型讀後感。你要有相應的計畫和措施來應對他們。
2.操作的訣竅在於找準臨界點，嚴格執行指定的計畫
**的波動形態無外乎那麼幾種（首先是大趨勢形態即上公升還是下降，過程中就是頭肩、雙肩以及它們的倒形態），讀後感《陳江挺**的智慧型讀後感》。而找臨界點的方法就是識別這些基本形態從而找出突破點。
3.止損不止贏，cut loss short, let profit run.
4.玩**就是在玩乙個有輸贏概率的遊戲
你能做的就是努力讓你贏的概率大於50%達到60%甚至70%，這樣你就能做到長賭常贏。**上公升、公司基本面優秀、找準臨界點等等都是讓贏的概率提高的具體方式
未完待續
good luck!
《懶惰的智慧型》讀後感
在生活中，懶惰 常常被人譏笑，懶人 更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數不勝數,什麼 業精於勤荒於嬉 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時 更有 頭懸樑，錐刺股等等 人們以勤為榮，以苦為樂。但當我讀完語文主題學習叢書後，其中 懶人的智慧型 一文卻讓我對 懶惰 有了新的認識...
教育的智慧型讀後感
霍姆林斯基說 人才只有靠人才去培養，能力只有靠能力去培養，才幹只有靠才幹去培養。可見學生的智慧型是靠老師去開啟的，這就要求老師首先要成為一名智者。那麼世界上所有的老師就一定都是智者了麼?我看不見得，至少我覺得自己就不是乙個智者，只是乙個比學生 多半桶水 的學習者。在我看來，智慧型人人都有，當然有先天...
教育智慧型讀後感
爭做智慧型教師 智慧型教師的誕生 讀後感 有人說，智慧型是一條通往人生幸福和快樂的心靈之路，那麼，教師的智慧型，便是給他的學生以幸福和快樂。近日，通過收聽了講座 詩意地棲居 教育智慧型解讀 內心充滿了爭做智慧型教師的激情，於是找到了 智慧型教師的誕生 一書，讓我在字裡行間看到了教育的真諦，每一頁都閃...