金安義校班主任績效考核方案

金安義校

（2023年秋教代會通過）

為做好我校班主任績效考核工作，建立規範、合理的收入分配機制，充分發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規範化、精細化。現就我校班主任考核辦法提以下意見

一、考核原則

1、堅持客觀公正、公平公開的原則；

2、堅持注意績效的原則；

3、堅持組織考核、過程考核、效果考核三結合的原則。

二、考核內容

對班主任的績效考核，主要從對學生的教育引導、班級管理、組織班集體活動、關注每個學生全面發展情況、班級協調等方面進行，班主任績效考核分三大板塊。即：常規過程管理考核85%和效果考核10%和特別優秀獎5%。

1、常規過程管理考核內容（85%）

注：① 將班會課上成自習課或學科教學者扣5分/次（病、事、公假除外）

② 月平均考核不同年級的權重為1.2（九年級），1.1（6年級）.

③月平均考核35人以下的班級每學月下浮10%，45人以上的班級上浮10%。

④對班主任的過程管理考核每學月考核一次，一學年按八次計，求其平均數計入考核。

2、班主任工作的效果考核 10%

以學校教導處和政教處對班主任到班情況、班級管理、教育活動、關愛學生、協調作用等實行等綜合考評。給優、良、中、差的等級。分別記10、8、6、0分. （視具體情況給10-0分）

對班主任工作的效果考核每學年或一學期作一次性考核。

3、考核等次的確定和結果的使用

班主任績效考核等次可以確定分值在90分以上為優，80-89.9分為良，60-79.9為中，60分以下為差。被評為差的班主任，班主任金額只領50%,下一學年度不得擔任班主任工作。

4、特別優秀獎5%

根據得分和學校綜合考核特別優秀者給予獎勵。

三、班主任等級計量發放方式

實得分計入班級量化總分，得出該班級的管理實得總分，學校班主任質量獎總金額除以各班班級實得總分得到每分的分值，由此計算出該班班主任質量獎。

附：門衛和寢室管理人員績效考核

1、考核總額為：教師績效考核的平均數。

2、視其完成工作情況酌情扣款5-100元/次或獎勵50-300元。