班主任是班級教育教學的主要組織者，是保障學校正常教學秩序，全面提高教育質量的中堅力量。為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規範化、精細化的管理，同時為班主任聘任、評優及發放班主任考核津貼等提供依據。加強班級管理，充分發揮班主任在學校教育、教學、學生思想紀律管理中的作用，調動班主任工作積極性，形成良好的學風、班風、校風，全面提高學生成績。
在公平、公正、公開原則的基礎上對班主任工作績效進行評估考核，合理拉大班主任考核津貼，特制定本考核方案。
一、班主任崗位職責：
班主任是班集體的組織者、教育者、指導者，是學校實現教育、教學目標的直接責任人，是學生全面健康成長的導師，是協調本班各科學工作，聯絡學校、家庭、社會教育之間的橋梁。一名優秀的班主任必須具備高尚的人格、深厚的理論及文化底蘊、高超的教育技巧、敏銳的觀察分析能力及預見性和較強的表達能力，只有這樣，才能言傳身教，全面提公升本班學生的做人品質，促進其健康成長，從而成為乙個全面發展的高素質人才。具體職責如下：
（一）、教育職責：
1、認真貫徹黨的教育方針，向學生進行政治、道德教育，保護學生的身心健康，教育學生樹立崇高理想，嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，按《中學德育大綱》要求，將學生培養成道德高尚，品質優良的有用人才。
2、教育學生努力完成學習任務，幫助學生樹立明確的學習目標，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
3、教育組織指導學生積極參加學校組織的各類團隊活動、學科活動及體育、勞動等活動；協助學校認真貫徹體育衛生工作條例，培養學生形成良好的學習生活衛生等習慣，使之全面發展。
4、關心學生課餘生活，積極組織指導學生參加各類社會實踐活動，鼓勵與支援學生發展正常的興趣愛好，發展個性特長。
5、加強法制、安全等教育。嚴格按照教育法規辦事，教育學生遵紀守法，做文明新人，教育學生注意各類安全，懂得自我保護，嚴防各類意外事故發生。
6、深入調查研究，全面了解學生。要了解學生的個性特點，家庭環境等，努力從學生思想實際及心理發展特點的角度出發，使教育工作科學化、針對性強、講求實效。
7、加強愛的教育，尊重每乙個學生，既嚴格要求，又熱情關懷，充分發輝學生的潛能，努力促進後進生轉化，注重培養良好個性品質。
（二）、常規管理職責：
1、制訂班級工作的長、短期目標，並在每學期初按目標要求制訂班級工作計畫，每學期期中工作小結，期末寫出總結，努力把班級建成乙個奮發向上、團結友愛的集體；按時上交各種資料及工作計畫總結，認真填寫班主任工作手冊。
2、精心組織好每週班會課，每學期主題班會不能少於三次，並於期初列計畫上報；每學期上交三次主題班會活動的實施方案及過程記錄；能針對本班學生思想實際，認真組織主題班會，主題教育活動發動面廣，富有特色，講究實效。
3、認真組織學生參加學校、年級部舉辦的各類活動（如公升旗儀式、看電影、聽報告及兩課兩操、各類評比、競賽等），班主任及時到場，整頓隊伍，嚴肅紀律，清查人員。
4、加強班級班風、學風建設，營造良好的班級文化氛圍。
5、班主任應在學校規定時間內到校，到校後組織學生完成各項衛生工作（如教室、寢室、公共地區），並組織學生健全班級衛生值日制度。
6、深入仔細地做好學生的思想工作，公平公正地對待每乙個學生，關心其成長，發現每個學生的閃光點，正確加以引導；嚴禁體罰與變相體罰學生，尊重每個學生的人格，維護其尊嚴。
7、加強班級公共財產保護管理，教育學生愛護公物，節約水電，盡力減少人為損壞；教育學生愛護公物，做好到尊敬師長，文明禮物，能遵守學校的各種規章制度。
8、教育與督促學生做好班級社會公德、安全、法律等生命教育活動；班內建立各種規章制度，班級學生沒有嚴重違反學校紀律現象，班主任經常督促檢查，形成良好的班風。
9、及時做好各類考評工作及有關獎懲工作，鼓勵先進，促進後進生轉化；
10、完成校行政及各部門對學生開展各類教育教學管理活動，維護學校的行政威信，維護學校正常的教育教學秩序；
11、協助班級課任教師的教學管理工作，商討教育方法，互通情況，協調各科教學活動及課業負擔。努力維護任課老師的威信；做好學校及社會配合工作，加強家校聯絡，爭取各方面的配合，共同做好學生教育工作，嚴禁向家長索要或變相索要錢物，注重自身形象塑造。
12、加強班主任的相互交流，努力向校內外先進班主任學習。加強教育理論學習，加強教育科研，班主任每學年要寫出一篇以上的教育**，不斷提高自身的教育水平。
13、按時參加班主任會議。
二、班主任績效量化考核：
（一）班主任到場情況（10分）
1、班主任需到場的有：
集會、集合、公升旗儀式、政治學習到場，學生勞動到場、兩操到場、家長會到場、協助他人教育本班學生到場、晚睡查寢到場以及班主任集會或培訓時到場。遲到一次扣1分，缺席一次扣2分。
2、到場要求：
⑴集會、集合、公升旗儀式、兩操到場，要保證學生無遲到現象，要求學生不講不相關的話，不做不相關的事，認真聽講，認真完成每乙個動作，一切聽從指揮。凡有學生違反相關要求扣0.5分∕人次。
⑵、政治學習到場：要求認真對學生進行思想教育，認真處理班級日常事務和偶發事件，懈怠一次扣1分。遲到、早退扣1分/次，缺席扣5分/次。
⑶、學生勞動（包括大掃除）到場：到場時，負責指揮勞動，並保證不出安全事故，必要時，要和學生一起勞動，保證圓滿完成任務。不按以上要求扣1分每次，不到場扣4分/次，若出現安全事故，另作處理。
⑷、家長會到場：要求維持秩序，認真給家長講清學校管理理念，認真做好各方面的工作，認真聽取家長意見，並做好記錄，及時反映給學校相關部門，不按以上要求做，每項扣1分，有嚴重後果另作處理。
⑸、協助他人教育本班學生到場：要求積極配合相關老師教育本班學生，態度要鮮明，立場要正確。否則扣1分／次，不到場扣5分/次。
⑹、晚睡查寢到場：要求到場認真清點人數，強調紀律和清潔，要確認應到學生到齊後，簽字（有請假的註明原因和人數）方可離開，不按要求，扣2分∕次，如有一定後果的扣6分，如因此造成嚴重後果，另作處理。
⑺、班主任集會或培訓到場：要求認真聽講，認真筆記，不隨便議論，該討論時，主動發表自己的積極的觀點，（遲到早退一次扣1分，缺席一次扣2分）。
（8）、經典誦讀到場：遲到、早退扣1分/次，缺席扣2分/次。
（二）班級管理（35分）
1、衛生打掃：要求打掃及時徹底，而且課餘要有專人保潔。打掃不及時扣1分／次，打掃不徹底扣2分／次。未掃扣5分/次,若產生一定後果加倍處罰。
2、各班設立衛生監督崗，按時按要求到場（早、午、晚的休息時間及第二.三.五節課後）保潔，如能抓住亂扔亂丟者加0.
5分／人次，扣被抓學生的班級0.5分／人次。學生未到或履職不夠扣1分/人次。
3、紀律管理：所帶班級學生遵守校紀班規，無重大違紀和安全事故發生，有一般違紀如遲到、早退，說雜話，語言行為不文明等扣2分／次，在校園內玩手機，按手機協議書執行。如有嚴重違紀如打架鬥毆，偷盜搶劫，抽菸酗酒、不假離校，外出上網打遊戲等，視其情節扣5—10分/次。
所有問題，特優班處理加倍。
4、認真、及時處理好學生之間的偶發事件，把損失和影響縮小到最低程度，否則扣5分/次。
5、公物保護：所帶班級學生愛護公共財物，無損壞現象。如有損壞公物的，浪費水電糧食，扣2分／件.
次，另還要照價賠償；如屬故意損壞的，扣4分／件·次，另加倍進行賠償，並給予相應的紀律處分。
6、學生洗澡：班主任應組織本班所有住校生按時到澡堂搞好個人衛生，並教育學生遵守澡堂管理制度，不得損壞裝置設施，若損壞除照價賠賞外並扣該班考核分2分每處，洗澡每少一人次扣2分。儀表檢查由政教處聯合年級組檢查考核，開學初第乙個星期和期中考試後的乙個星期為固定檢查，其餘為抽查，一人不合格減0.
5分，學期結束求出平均分，即為該班儀表檢查考核得分。
7、就餐習慣：學生應到指定地點按時、有序就餐，不得拒吃食堂飯菜而去吃速食麵或以其它方式混出校園吃飯，不得將飯菜等亂扔、亂倒，發現上述現象之一扣1—5分，每人次扣2分。
8、校本培訓每遲到、早退一人次扣0.5分，無故缺席1人次扣1分。
9、公寓管理
（1）寢室清潔衛生：打掃不及時，不徹底扣1分／室，未打掃扣2分／室。
（2）內務整理：未達標扣0.5分／處。
（3）財產保護：損壞公物照價賠償，惡意損壞要另作處理。不按時關水龍頭扣2分／次，廁所未沖洗或堵塞扣2分／次，以上情況造成嚴重後果的另作嚴肅處理。
10、班幹部培訓一月一次，有內容，有記錄，否則扣2分。
11、對問題學生和體質異常的學生要特別管理，要建立檔案，經常與他們溝通和交流，特殊情況特殊處理，得3分。
12、綜合素質評價
⑴、根據班級學生的發展情況，有制度、有措施，有記錄，否則扣1分。
⑵、嚴格按學校要求，政教處考核為依據，按時組織、認真落實學生綜合素質評價工作，否則扣2分。
⑶、給學生講解透徹，要求到位，表冊填寫完整，否則扣1分。
⑷、公正客觀、實事求是的評價每位學生，操行評語規範，具有激勵性，否則扣1分。
⑸、及時上交資料，完成歸檔工作，否則扣1分。不及時上**主任業務材料（如計畫、總結、**等）每次扣1分；無故缺席班主任會或全校性集會每次扣1分；扣完為止。
（三）班級活動（25分）
1、每月召開一次主題班會，學月總結一次，有記錄，有效果（主題班會主題由團委統一安排），得2分。
2、要督促班級學生搞好教室、寢室文化建設：設計合理，布置規範、簡潔，有主題，內容合適，有創意。不布置，扣除8分，其餘不符合要求的扣0.5分／項。
3、每月辦一期黑板報，辦牆報的班級，每學期辦兩次，有主題，有特色共5分，板報少一次扣1分，牆報少一次扣2.5分。
4、每學期配合學校組織學生參加一次社會實踐活動，有組織，有安排，有內容，有效果，不符合要求扣5分。
5、積極組織學生參加學校統一舉行的各類活動，參與積極，組織得力，有序，不符合要求視情況扣1—5分。
（四）班級教育（20分）
1、 學生行為習慣教育、衛生習慣教育做到經常進行，學生行為習慣好，無亂扔亂丟、亂扔亂丟亂潑，亂寫亂畫，男生無長髮、染髮，女生無燙髮、無佩戴首飾，無奇裝異服現象等，每人次扣0.5分。
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