（二）確立質量為本的教研理念，努力提高教育教學的服務質量。
1.明確辦學目標，向管理要質量
加強對學校教育教學管理工作的指導、檢查，確立明確的辦學目標，把提高學校教育教學質量放在工作首位，抓好抓實學校的教育、教學和其它行政管理工作，辦人民滿意的教育。
2.深入理解新課程內涵，全面落實課程計畫
督促、指導學校認真貫徹執行國家課程方案，開足開齊課程，指導各中小學進行校本課程、綜合實踐活動課程的開發與實施。
3.按照課改理念，加強課堂教學常規管理
認真執行《滎陽市中小學教學常規管理暫行規定》，抓好教師五課基本功（備課、上課、觀課、說課、議課），規範教學基本行為，完善中小學教學常規管理。認真指導學校開展學科研討課交流活動。
4.以課堂改革為主導，向課堂要效益
督促學校組織教師認真學習、理解、把握和實施好課程標準，落實好「三個維度」的教學目標，精心進行教學設計。讓教師注重關愛學生、了解學生，啟發學生的學習興趣，要「以生定教」，有針對性開展課堂教學，真正達到提高課堂教學有效性之目的。學校要嚴把四個關口，一是嚴把集體備課關。
制訂集體備課活動流程，加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師個人的二次備課及課後反思工作，突出個性化教學風格，杜絕網上貼上教案，防止只備不用的現象發生。二是嚴把課堂教學關。
堅持面向全體學生，努力建構以學生為主體的自主、合作、**學習的教學摸式，建立課堂教學監控機制。三是嚴把作業批改關。作業批改要認真，抓實學生的錯題訂正。
四是嚴把輔導關。堅持「抓兩頭促中間」的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導工作，做到有計畫、有步驟、有實施過程、有記錄、有檢查，把提高課堂教學質量的工作真正落到實處。
課程改革工作計畫
錦江小學2010 2011年第二學期 我校緊緊圍繞 全面推進素質教育 提高教育教學質量 的工作主題，認真貫徹落實 教育部關於進一步加強和改進基礎教育教學研究工作的意見 切實履行教研工作的 研究 指導 服務 職能。根據銅仁市教育局2011年年度工作目標要求，結合我校教研工作實際，特擬訂本學期課程改革工...
前場中學課程改革工作計畫
前場中學2012 2013學年課程改革計畫 新學年，我校教學教研工作繼續堅持教學教研工作為教學服務，為課改服務，為師生服務的宗旨，努力營造教學研究氛圍，提高教師教學水平和學生基本素質。在去年我校課程改革取不錯成績的基礎上，本學年的課程改革工作必須向更遠的方向發展，本學年課程改革工作主要包含了以下四個...
課程改革攻堅年工作計畫
5 召開課改實驗交流會。在課改攻堅年中，為了回顧和總結近幾年來課改工作成敗，今後的課改工作方向明確，在本學年末，學校組織開展一次全校性課改實驗經驗交流會，總結課程改革實驗研究成績，交流課改經驗，把本校課改工作推向新的高潮。三 工作安排 三月 1 制定教研計畫 2 召開教研組長會 3 研究課題的確定 ...