為了搞好我校的基礎教育課程改革實驗工作，建設一支具有先進教育理念和現代課程意識的教師隊伍，提高教師實施新課程的實際能力，保證課程改革實驗工作順利推進，特制定本培訓計畫。一、培訓物件
全校行政人員和全體教師
二、培訓目標
1、通過培訓，讓全校行政人員和全體教師了解國家基礎教育課程改革的背景，了解掌握我國當前課改的指導思想、任務、目標和實施策略，明確作為一名教育工作者應樹立的新課程理念和培訓觀念，樹立現代課程觀、教育觀、教學觀、人才觀和評價觀。
2、學習和掌握《基礎教育課程改革綱要（試行）》的內容特點和要求，準確理解和把握新課程的標準，掌握新課程思想、內容、結構、評價、管理上的重大變化，明確作為一名教育工作者應把握的教師角色轉換與定位。3、學習和掌握開展課改實驗所必須的知識，積極進行管理、教育教學的研究與實踐，提高學校管理人員與教師的
專業化水平，建設一支能夠承擔執行、管理、研究、開發和推廣新課程的教師隊伍與培訓者隊伍。三、培訓內容（一）、通識培訓部分
以《基礎教育改革和發展的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的學習研究為主要內容，以省、市、縣課程改革檔案精神和素質教育理論為基礎教材，以縣教育資訊網上的《走進新課程》系列材料與學校訂購的有關課程改革知識的光碟為配套教材，對全體學校管理人員與教師進行培訓。培訓的主要內容有：
1、素質教育的教育觀、人才觀、教學觀、評價觀；2、基礎教育課程改革的背景、目標、內容和有關政策；3、新課程與教學評價；4、新教材與評價改革；
5、學生自主發展與研究性學習；6、課程資源的開發。（二）、學科培訓部分1、學科課程標準解讀；2、學科教材研究；
3、新教材教學設計與教學案例分析；4、相關本課程的其它內容。
四、培訓方法
堅持「先培訓，後上崗；不培訓，不上崗」和「面向全體教師，突出實驗教師」的原則，把培訓的全過程作為參訓者研究**和落實培訓任務的過程，做到目標性培訓和研究性學習相結合，專家講授與參與研討相結合，理論學習與實踐反思相結合，集中培訓與自主學習相結合，確保培訓目標的實現。要堅持用新課程理念統領培訓全過程，用新課程的最新資訊和最新動態貫穿培訓全過程。倡導參與式、互動式、**式、交流式等各種互動培訓方式，按照培訓-實踐-自培訓-再實踐的方式進行。
以上是我校新課程改革培訓計畫，我們會嚴格按計畫執行，認真完成培訓任務。
白山市六中
2023年3月
新課程培訓計畫
一 指導思想 新學年，我們要以弘揚武訓精神，推進科學發展觀為指導，以課改實驗為中心，以促進師生發展為宗旨，狠抓乙個關鍵 觀念的轉變 突出乙個重點 課堂教學與學習方式變革 紮實推進課程實驗，為學校教育再上新台階和教師的更快發展作出新的貢獻。本學期，我校將根據縣教育局的工作安排，加大課堂教學研究力度，不...
新課程培訓計畫
新課程學習計畫 董豔繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理念的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對於教師個人來說這是乙個千載難逢的好機會。因此，在新學年開始之際，要有個好的計畫才會有豐厚的收穫。因此特擬定今年的繼續習計畫。學習形式 參加學校組織的集中培訓。2...
新課程學習培訓計畫
王家庄街道朱子小學 2010年9月 新課程培訓學習計畫 為了在新課程培訓中學有所獲，學習新的理念 新的觀點 新的方法，並把所學轉化為自己在教學實踐中的具體行為，讓自己的教學充滿活力與生機，讓自己的教學水平得以不斷地提公升，讓學生在學習中真正成為學習的主人，特制定此學習計畫。一 學習目標 通過學習使自...