大口屯鎮初級中學體育新課程標準培訓計畫
一、培訓目的
我校是農村學校，根據我校特點，以促進師生發展為宗旨，狠抓乙個關鍵——觀念的轉變，突出乙個重點——課堂教學與學習方式變革，紮實推進課程實驗，為學校教育再上新台階和教師的更快發展作出新的貢獻。本學期，我校將根據上級的工作安排，加大課堂教學研究力度，不斷探索校本教研和校本課程新路子，使新課程實施工作取得實質性進展。隨著新課程改革的不斷深入，中學體育教學領域也隨之發生很大的變化。
通過學習了解本學科因新課程實施所帶來的變化，掌握在新的教學理念下設計課堂教學的技巧，把握在課堂教學中教材、教師和學生的相應關係。並能通過本課程的學習，設計符合所任班級學生實際情況的教學方案，開設公開課和研究課；通過案例教學的學習，能從乙個全新的視角，對案例如何撰寫及案例教學應該注意的地方、案例的格式等作了充分的闡述，切實提高體育教師案例的編寫及案例的教學水平。
二、培訓內容
第一章新課程下的體育教學設計的基本思路
本章自學要點：
1.新課程下的體育教學設計的基本理念
2.新課程對體育教學設計者的素質能力的要求
3.對新課程**育教學設計的難點問題的分析
本章思考、討論參考題：
1.現代體育教育的觀念發生了哪些變化？
2.體育教學設計的一般特性指的是什麼？
3.體育教學過程的要素以及包含的內容是什麼？
4.體育教學設計者的素質能力的內容應包括那些？
第二章初中體育教學內容的具體實施
本章自學要點：
教學目標的設定
1.水平（學段）教學計畫的制訂
2.體育與健康課學期教學計畫的制訂
3.單元教學計畫的制訂
4.體育與健康課課時計畫的制訂
本章思考、討論參考題：
1.試述水平（學段）教學計畫制訂步驟與方法。
2.制訂學期教學計畫有哪些要求？
3.請設計乙份課時為8學時的排球專案單元教學計畫。
第三章實施體育新課程的教學問題
本章自學要點：
1.在新課程背景下要堅持在教學中實踐
2.針對出現的教學方面問題介紹一些學習方法
本章思考、討論參考題：
1.有人認為「中小學的體育課是落實『健康第一』指導思想的重要算什麼，只要保證了必要的課時，就自然體現了『健康第一』的指導思想，自然地能夠達到促進學生健康成長的目標。」請談談你的看法，並舉例說明。
2.談談怎樣才能激發學生興趣，引導學生積極參與體育活動。
3.請你設計乙個運用新的學習方式進行教學的教案或教學片斷。
第四章案例與案例教學法
本章自學要點：
1.案例、案例的特徵；
2.案例教學法法、案例教育法的適用範圍及侷限性；
3.案例教學所需要的前提條件。
本章思考、討論參考選題：
1.何為案例？案例的特徵有哪些？
2.案例與其他教學材料有什麼區別？
3.何為案例教學法？
4.案例教學所適用的範圍有哪些？
5.詳述案例教學的侷限性。
6.案例教學所需的前提條件有哪些？
第五章案例教與學
本章自學要點：
1.案例的設計、案例教學的課前準備；
2.案例教學的課堂教學過程；
3.案例教學對學習者的要求；
4.案例教學的個人準備；
5.案例教學的小組討論；
6.案例教學的班級討論及課後反思。
本章思考、討論參考題：
1.案例如何進行設計？
2.案例教學課前應準備內容？
3.案例教學的課堂教學過程如何組織？
4.如何學案例？
5.案例教學對學習者的要求有哪些？
6.對個人來說案例教學應準備哪些內容？
7.案例教學小組如何進行討論？
8.在班級中如何開展案例討論？
第六章案例的撰寫與示例
本章自學要點：
1.案例的撰寫；
2.案例寫作的一般步驟；
3.案例的格式與示例。
本章思考、討論參考題：
1.案例撰寫對你有何益處？
2.案例寫作的一般步驟是什麼？
3.案例撰寫的規範有哪些？
4.案例寫作中應注意哪些問題？
5.案例的格式有哪二種？請詳細闡述。
三、培訓形式
主要為自學。參訓的各中學教師通過自學通讀全書，了解本書的主要知識。學校可安排本校的高階教師或外聘教師作3-4次專題輔導。
思考。在自學全書內容的基礎上，以各章思考練習題為基礎，對與中學教育實踐和學生全面發展有關的問題進行思考。開展討論。
組織各位教師圍繞學校中常見的體育教學問題進行討論。一般安排8學時。為提高實效，討論前要確定發言人選，發言人要事先準備好書面材料，並上報發言題目或主題。
原則上要求各位教師都要參與討論。討論可分組進行，以便每位教師都有機會發言。完成案例的撰寫工作。
案例的題目自選。各位教師要緊密聯絡自己的工作實踐，選擇有實際價值、經常面對的課題作為案例進行研究。參訓教師每人撰寫一篇有關課改的**，也可多人合作完成課題或案例的撰寫。
四、考核方法
新課程教學設計與案例教學：集中培訓20課時，校本培訓34課時。培訓中不僅要保證時間，而且要注重實效。
要組織教師按研究性學習的要求掌握培訓內容，提高案例教學的能力，並能從實際出發提出相關的研究課題或案例。在培訓結束前，每位教師都要上交書面作業，如：個人參訓小結、研究**、調研報告、案例等，並在培訓結束時，組織教師進行考核，對於不上交相關作業及考核沒有通過者，教師培訓不准結業。
新課程培訓計畫
一 指導思想 新學年，我們要以弘揚武訓精神，推進科學發展觀為指導，以課改實驗為中心，以促進師生發展為宗旨，狠抓乙個關鍵 觀念的轉變 突出乙個重點 課堂教學與學習方式變革 紮實推進課程實驗，為學校教育再上新台階和教師的更快發展作出新的貢獻。本學期，我校將根據縣教育局的工作安排，加大課堂教學研究力度，不...
新課程培訓計畫
新課程學習計畫 董豔繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平，學習新理念的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對於教師個人來說這是乙個千載難逢的好機會。因此，在新學年開始之際，要有個好的計畫才會有豐厚的收穫。因此特擬定今年的繼續習計畫。學習形式 參加學校組織的集中培訓。2...
體育 與健康 新課程培訓講稿
體育新課程培訓講稿提要 學期教學計畫的設計,學期教學計畫又稱教學進度，它是把學年教學計畫的每個學期的各項學習內容 時數，合理分配到每個課時的過程。一 設定教學目標和設計教學計畫問題 一 教學目標的設定思路1 根據 健康第一 的指導思想，結合五個領域 三個層次的課程目標體系，理解三個層次的遞進關係 課...