廣安市初中化學一班杜全芬
教學內容分析：
離子是初中化學課程中要求達到了解水平的基礎知識。通過本節課的學習，可為學生從微觀的角度**巨集觀物質變化的奧秘開啟一扇視窗；使學生對物質的微觀構成有乙個大體輪廓。
教學目標
※知識與技能
(1)初步了解原於核外的電子是分層排布的；
(2)了解原於結構的表示方法；
(3)了解原子結構與元素化學性質的關係；
重點：離子的形成。
難點：核外電子排布的規律。
課時安排 1課時
教學過程：
(一)創設情境，匯入新課
(二)複習回顧，課前熱身
(三)合作交流，解讀**
一、核外電子的排布
活動1： [討論]核外電子的運動是否如同學們所畫的?
[歸納]核外電子運動是否像行星繞太陽旋轉有固定的軌道，但卻有經常出現的區域。
[提示]核外電子運動經常出現的區域叫電子層。
[設問]核外所有電子是杏都經常出現在同一區域?
[點撥]核外電子就像人一樣，小時候完全靠父母，隨著年齡，對父母的依賴程度小。那麼電子由於能量各不
不同，所以其運動的區域離核有遠有近。
活動2：
[體驗]核外電子在不同電子層內運動的現象說明什麼問題?
[歸納]核外電子是在不同的電子層內運動的，這種現象叫做核外電子的分層排布。
[提示]1．元素的原子核外電子最少的有1層，最多的有7層。
2．離核最遠，能量最高的電子層叫最外層。
[明確]各原子的最外層可能不相同。
活動3 [ 提問]稀有氣體化學性質表現如何?
[歸納]稀有氣體化學性質穩定，難與其他物質反應。
[設問]稀有氣體元素的原子最外層電子數有何特點?
[交流]稀有氣體元素的原子最外層電子數一般為8個。
活動4：試著畫出1—18號元素的原子結構示意圖，再投影1—20號元素原子結構示意圖
二、離子的形成
[設問]原子得失電子的結果是怎樣的?
[課件演示]動畫：氯化鈉的形成
[歸納]1．帶電荷的原子或原子團叫做離子，分為陽離子和陰離子兩種。
2．陰、陽離子由於靜電作用而形成不帶電性的化合物。離子也可構成物質
活動5：[投影]1～20號元素原子結構示意圖
[討論]如何表示離子?
[歸納]離子符號的書寫：
先寫元素或原子團符號，然後在符號右上方先標電荷數值(數值為「1」時省略)，後標「＋」「－」號。
[提問]2mg2＋中數字「2」表示何意義?
[歸納]元素符號右上方的數字：乙個離子帶的電荷數。
離子符號前面的數字：離子的個數
[議一議]原子和離子的比較
[小結]1．不同點：
①原子結構一般不穩定(稀有氣體除外)；而離子結構穩定。
②原子不顯電性，離子帶電。
[拓展]若單核粒子中質子數等於核外電子數，則該粒子為原子；
③ 若單核粒子中質子數大於核外電子數，則該粒子為陽離子；
若單核粒子中質子數小於核外電子數，則該粒子為陰離子。
原子在化學反應中不變，離子可能變。
[點撥]帶電的原子團這類離子在化學反應前後可能變。
④ 原子用元素符號表示，離子用離子符號表示。
2．相同點(聯絡)：
都能構成物質，保持物質化學性質。
活動6：
[想一想]元素、分子、原子、離子、物質間的關係。
[歸納]
[明確]構成物質的粒子有分子、原子、離子三種。
[小結]元素的性質特別是化學性質，與原子的最外層電子數關係最密切
教學反思
本課題是在學習原子結構和元素概念的基礎上，繼續學習原子核外電子排布、原子得失電子形成離子的過程。本課題難點比較集中，有微觀表徵：電子的分層排布、離子的形成；有化學用語：
原子結構示意圖、離子符號；也有把巨集觀與微觀架起橋梁的知識：元素最外層電子數與元素化學性質的關係。這些內容是引領學生把學習注意力由巨集觀世界轉到微觀研究的重要過渡，為學生探求巨集觀物質變化的奧秘開啟了乙個微觀領域的視窗，是引發學生對科學的好奇和嚮往，是培養學生對微觀世界學習興趣的乙個很好的素材。
但是學生掌握起來教難，所以要依據課程標準要求，把握好微觀教學的「度」不要任意拔高。
離子教學設計與反思
教學內容分析 離子是初中化學課程中要求達到了解水平的基礎知識。通過本節課的學習，可為學生從微觀的角度 巨集觀物質變化的奧秘開啟一扇視窗 使學生對物質的微觀構成有乙個大體輪廓。教學目標 知識與技能 1 初步了解原於核外的電子是分層排布的 2 了解原於結構的表示方法 3 了解原子結構與元素化學性質的關係...
離子教學反思
篇一 離子教學反思學生剛剛接觸原子的構成，不太適應微觀概念，所以在教學中我發現了這個問題以後，就改進了書上的知識點，課本上介紹離子之前先介紹了 核外電子排布 但內容比較少，為了學生在學習離子時更易理解，我在小黑板上畫出了核電荷數1 20 號元素的原子結構示意圖，並按金屬，非金屬，稀有氣體三大類進行歸...
離子反應教學反思
根據學校新教師匯報課的統一安排，所以新教師都進行了公開課展示。我按照教學計畫和進度進行了 離子反應 一節的展示，經過授課和評委組的評價，我作教學反思如下 離子反應及離子方程式的書寫 是高考必考內容之一，也是本節的教學重點。本節課共設兩大板塊 離子反應和離子反應方程式的書寫，其中離子方程式的書寫為重點...