初二年級學習經驗交流

2022-01-01 10:54:21 字數 683 閱讀 3495

各位同學,下午好。我是初二4班的康曉珊,關於學習,每個人的看法不同,乙個人的學習好壞,在於他的態度。你不在乎它,它自然也不會給你好的結果。

很多人說,他在上課時至少有一半時間都在想一些與學習無關緊要的事情,從而忽略了所學的知識。也有人說,上課時沒有聽到的重點,大不了回家自己複習,但在家複習的效果畢竟沒有別人的指點。不僅效率下降,還很容易失去耐心。

可能有人會說,沒有學到的也可以請家教來輔導,這聽起來的確是個不錯的想法。但換乙個角度想,如果你上課時把所有的重點都記錄了下來,又何必多花那幾個小時的費用呢?如果還是對此煩惱,那你不如列一張表,在上面寫好你要做的事情以及目標,當完成了其中一項時,便給自己一些獎勵,這樣至少能在學習中感到乏味時給自己增添一些動力。

有一部分人為了省時間通常借用別人的作業來抄,但你有沒有想過,真正到了考試的時候,你該怎麼辦?看到自己曾經超過很多次的題型印在了卷子上,你又是什麼心情?也許有的人會作弊,就算你這次沒有被發現,但那是你真是的成績嗎?

只有你自己最清楚究竟得了多少分。

做練習題的時候,嘗試著自己獨立做,就算遇到不會做的題也不要炒。做完了和同學對一下,錯的題搞清楚題意。不要一位盲目地抄寫正確答案。

餘暇時,試著複習平時很少看過的教科書,翻翻以前從未寫過的練習冊,便會發現有很多之前從沒有注意過的重點。當乙個學生拿著滿分的成績單遞給家長看時,如果得到家長的讚賞,那麼他所獲得的成成就感是無法比擬的。

初二4班康曉珊

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