優秀班主任工作事蹟

2021-12-24 19:45:07 字數 1315 閱讀 9691

我是來自農村小學的普通班主任,自從教以來就一直兼任班主任。在班主任工作中有辛勞也有淚水,但更多的是甜蜜、欣慰與收穫。在學校的歷次活動和評比中屢獲佳績,多次受到學校的表彰,現將我的班主任工作中的一些典型事蹟與大家共享。

「誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。」班主任要善於接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是我順利開展一切工作的基礎。

研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。在親近與研究學生的過程中,我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對我既親近又崇拜,既認定我是值得信賴的老師,又把我當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。

我工作兢兢業業,無私奉獻自己的青春年華,用慈母般的愛,滋潤每個學生的心田,關愛學生,善待學生不嬌慣,教育學生不體罰,正面引導潛移默化,真正做到了以身作則,言傳身教,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。由於農村經濟條件不好,很多學生家庭都很貧困,有乙個叫宋凱旋的學生,父親患肝癌去世了,留下了鉅額的債務,母親體弱多病、家庭生活十分困難。這個勤奮、好學、上進、懂事的孩子常常為家境的窘迫而流淚,不願和同學交流,性格變得越來越內向。

我了解情況後,主動向他伸出了援手,按季節給他添置衣服鞋襪等,同時號召全班同學與他交朋友,幫助他樹立克服困難的信心和勇氣。在他小學畢業後,我還一如既往的資助他,去年該生以優異的成績考入了固鎮一中。朱小爽同學,母親患有嚴重的精神病,無法勞動,父親只知道喝酒,不去勞作,家裡一貧如洗,學習成績不錯的朱小爽面對這樣的家,沒有了學習的動力,看到這樣的情況,我找他談心,主動資助他一些學習用品,並組織學生捐助,他生日那天,我為他買來生日蛋糕和全班同學一起為他慶祝生日,讓他感到集體的溫暖,看到了生活的希望,有了上進心。

後來他以優異的成績畢業了。王勇同學,母親改嫁,父子倆相依為命,由於家庭監管不力,致使該生染上了上網、吸菸成癮等不良習慣,他還常從家裡偷錢買零食分給同學吃。為此,我經常和他拉家常,談心交心使他認識到自身存在的問題及其危害。

我針對該生聰明、熱愛勞動的優點大力表揚鼓勵。我知道他特愛看漫畫書,我就專程到書店買幾本給他,還經常給他講名人勵志成才的故事,只要他有一點點進步,就在班上表揚。從此,他改掉了自身的不良習慣,學習成績逐漸上公升,穩中有進。

「學生就是我的子女」。作為班主任,我時常這樣講,也這樣做。三十多年如一日,我無償資助貧困生。

每天早上第乙個走進教室,晚上最後乙個走出教室,無償為學生補課,給學生解惑答疑,和學生促膝談心進行思想教育。

由於本人成績顯著,各方面工作都很出色,從參加工作至今,所帶領的班級無一例安全事故發生,而且班風好,學風濃。在學校起到了很好的示範和帶頭作用。我管理班級的方法得到上級和教師的認可並面向全鄉推廣。

這些成績都是我長期堅持吃苦耐勞、潛心專研、無私奉獻,默默耕耘的結果。萬德雲

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