2019班主任工作事蹟材料範例

2021-10-18 17:30:35 字數 4785 閱讀 4871

2016個人事蹟材料范文

第1篇:優秀教師先進個人事蹟材料

夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛裡,我聽見理想扣擊天堂的迴響。這就是我——一名普通小學語文教師兼班主任。

我於xx年9月參加工作,至今已經整整13年了。在這13年的時間裡,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧型融入這小小的三尺講台,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結合自身這一年的辛勤工作,談一談認識和體會。

一、激情滿懷,無私奉獻

我熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的聖潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發了當一名人民教師的願望。

大學畢業後,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神聖的講台上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。

我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級裡的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收穫了春天。學生才是我最好的榮譽證書。

所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的**不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生,我依然風裡雨裡、腳步堅定、豪情滿懷!

二、率先垂範,身教感染

在教育學生時,我想喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴於律己、率先垂範。

這一年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處於學生最嚴格的監督之下,又處於時刻被學生效仿之中。所以,當我要求學生努力學習時,我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鑽研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規......

終於,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了......當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:我是跟你學的。

這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了言傳身教、身行一例、勝似千言的至理名言。

三、嚴愛相濟,教書育人

班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。

金鳳凰要愛,醜小鴨更要愛。我喜歡優生,但不排斥學困生,對於暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:

學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對

待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,並努力尋找和善於捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發光。上課提問多鼓勵;課後輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手。這是我轉化學困生最深的體會。

在關愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發展。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優生。

四、創新方法,培養習慣

良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生形成良好的習慣,我常常在充分了解學生的基礎上,創新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規,並設立衛生星、守紀星、文明星、安全星、創新星等方式激勵學生,使每個學生既具有服從集體、服從命令的思想,呈現活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌,又具有個性張揚、百花競放的個性特長,同時結合不同的節日,開展了好習慣伴我行、知榮明恥我能行、爭創書香好班級等主題班會,並通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特徵得到了充分展示,形成了收放自如,張馳有度的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一起來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。

五、追求卓越,奮力翱翔

常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔湧出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索......是我追求的境界。於是我堅持學習,以此提高自己的文化素質。

教學中,我潛心鑽研教材,反覆研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學資訊,勇於探索教育規律,大膽採用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗,借鑑優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。

在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學工作取得了較好的成績:20xx年被評為堯都區優秀教師,輔導的作品《xx》在臨汾市第23屆青少年科技創新大賽中被評為三等獎,小學作文教學優秀案例設計《xx》榮獲一等獎,20xx年5月第二學期教師賽講中榮獲一等獎,20xx年4月在xx區第二屆青少年科技創新大賽中被評為優秀科技輔導教師,教學成績突出。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索......是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知後面的路還很長。

在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園裡勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信痴心一片終不悔,只為桃李競相開,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

第2篇:幹部個人先進事蹟材料

2023年9月出生,大學文化,2023年參加工作,2023年6月入黨。參加工作以來,先後在******工作過。在工作和生活上,處處以一名國家公務員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業,踏實工作,默默奉獻,爭創一流。

由於工作的勤奮,取得了一定成績。

一、努力學習,爭作業務骨幹

在縣政協工作以來,***同志一直都勤於學習,刻苦學習,勤勤懇懇、孜孜不倦,不恥下問,向領導、同事請教,一方面努力學習書本上的政協理論知識,另一方面向領導同事學習政協工作的實踐知識,經常乙個人坐在辦公室加班加點,看書學習作筆記,從乙個完全不懂政協業務的工作人員到一名能懂全懂、能知全知的業務骨幹,同時還是一名懂財務管理的財務人員。

二、勤奮紮實,辦公室工作就是要做到最好

***於xx年8月從***調縣政協工作,初來乍到的他,既自豪,又倍感壓力,業務工作不熟悉,領導交辦的任務完成起來感到十分吃力。為了盡快進入工作角色,***加班加點學習業務知識,熟悉政策檔案,曾連續9周沒有過休息日,很快提高了自身素質,適應了工作環境。辦公室工作就是***全身心工作,用心品味的工作崗位。

具體到辦文方面,***有這樣的感受,即12個字,熟能生巧,巧能成風,妙筆出神。從熟練的完成承辦工作,到靈活的掌握方法,形成自己的風格,都是他用心走過的歷程。

工作無止境。政協辦公室工作繁雜、辛苦、清貧、事無大小皆關係大局,做為辦公室工作人員,必須不斷提高自身素質,開拓進取,守得住清貧,耐得住寂寞,在平凡的日常工作中,求上進,求特色,求成績。在平凡的工作崗位上頻繁地工作,從來不講半點價錢,不說一聲累,許多髒活累活都是他自己乙個人幹,通常在領導同志們上班前的乙個小時就到單位打掃衛生,也通常在領導同志們下班後很久後才下班,在政協七屆一次會議期間,他身兼多職,既是資料組的成員,又是會務組的人員,又還要處理辦公室的日常事務,經常加班至深夜,並且在會議期間,他的直系親屆病重住院他都一直沒有請一天假,各項工作是一項接著一項,但***始終牢記辦公室工作無小事,一旦出了問題就可能造成難以估量的影響。

他不斷激勵自己,主動工作,努力工作,力爭把每一件工作努力完成,他還擔任機關的財務會計,在財務室也要上班,平常正常上班時間就在辦公室,午休或下班時間就在財務室處理賬務,晚上經常是加班加點,休息日盡量不休息。有的同志對***說,你上班有癮啊?***心想,換了你也是這個樣。

三、心境淡泊,德性修養好,是個熱心人

來辦公室工作以來,由於工作上進,態度端正,吃苦耐勞,團結同志,為人忠厚,品德高尚,處事能力提高,逐漸成為工作骨幹,這是辦公室工作崗位對***的鍛鍊培養,今年,辦公室調整了幹部,與***同調來的幾位同事都有了職位上的進步,就剩下他乙個人,要說沒有浮躁情緒,那是騙自己、騙領導,但***始終堅持一點,絕不把情緒帶到工作之中。茶餘飯後,一些同志對他說:小***,該有些想法了。

對此,他坦然一笑,說做到心境淡泊,靠的就是學習,並且有了他的感觸:學習是良藥,學習是法寶。在心

緒不寧時,學習可以靜心;在面對榮譽時,學習可以實心;在遇到挫折時,學習可以舒心;在游移彷徨時,學習可以明心。同時他又是乙個非常有責任心和熱心的人,無論是領導安排的工作和事情或者是同事的工作或事情,他都努力地去完成和幫忙完成,不拉單位的後腿,不丟單位的形象,能以一種勤勞的姿態和勤懇的態度紮實地工作,是大家學習的楷模。

工作沒有終點,只有始點;沒有最好,只有更好。在以後的工作中,***將會一如既往的堅持高標準、嚴要求,講真話、辦實事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實實,力爭做一名優秀的國家公務員。

第3篇:大學生個人主要事蹟材料

萬盛飛,女,2023年11月出生,是英語教育學生06級(2)班學生,入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

二、認真學習,積極幫助同學

在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識,並不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,入校以來,多次獲得助學金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學校社團婁山書畫協會,以取得證書;為了豐富自己的課餘生活,還加入了學生會,在班級工作中,擔任課體育委員,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好。

班主任工作事蹟材料

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2023年優秀班主任工作事蹟材料

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班主任工作事蹟

我是丹東市三十二中學的一名普普通通的女教師,擔任班主任工作已經有十七個年頭了,我熱愛教師這一職業,熱愛學生。能積極全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,總能圓滿的完成學校的教學任務,認真研究學校提出的作文的教學研究課題,並取得一定的成果,學生的寫作水平得到很大的提高,學會了根據提綱寫作,有條有理。...