一、總體要求
以建設優良學風為核心，以優化宿舍環境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，體現人文關懷的宿舍文化，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為學生**成材提供強大的精神動力。
二、實施兩個工程
1．宿舍內務整理工程
宿舍內務，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環境。
2．宿舍文化建設工程
宿舍文化，齊抓共管，建立怡情、勵志、奮進的文化氛圍。
三、實施原則
1．育人性原則：根據學校和學生的實際，結合時代特點和形勢需要，與先進文化的發展方向密切結合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學生在宿舍內務和文化建設中提高思想道德修養和整體素質。
2．整體性原則：宿舍內務和文化建設要符合黨的教育方針，要圍繞學校的中心工作，要密切聯絡社會實際，要緊緊體現時代精神，同時，宿舍內務和文化建設在功能上與校園文化建設是統一的整體。
3．特色性原則：創新宿舍內務和文化建設的途徑和方法，豐富宿舍文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內務和文化建設注入生機和活力。
四、宿舍文化建設內容
1．宿舍內務整理。內務衛生根據學校文明宿舍檢查標準，按照「潔、齊、美、雅」的內涵要求檢查評比。
潔就是清潔衛生。要求宿舍地面、牆面、門窗、燈管等等都乾乾淨淨。
齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。
美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現合理性，給人以美感。
雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。
宿舍管理員、值班老師要把關愛學生放在首位，加強溝通，促進宿舍工作發展；增加「溫馨提示」，體現老師的關愛，讓住宿同學感到溫馨。
2．宿舍文化建設
個性文化包括各班班主任對本班同學的友情寄語、各宿舍的名稱、人生規劃、學期目標、管理公約、宿舍成員的個人座右銘、書法繪畫作品、榮譽角等等。
五、實施方案
1.清理宿舍牆壁，利用砂紙、鏟刀等工具把宿舍內牆張貼物等進行清理乾淨。
2.宿舍進行裝飾物、張貼畫、宿舍公約、值日表的張貼。
3.製作宿舍文化牌，首先為每一位入住學生製作床頭卡，詳細記錄班級資訊、學生姓名、父母姓名及****、家庭住址等資訊。每個宿舍建立宿舍管理卡，卡上包含了宿舍住宿人數、所在班級、班長和捨長**、床位號、常用**（校園110、附屬醫院、公寓管理科、分管學生副院長、學生科）等資訊。
最後每個輔導員將自己所管理的班級的宿舍位置、宿舍數、宿舍成員資訊及家長聯絡**等彙總設立班級宿舍資訊卡。
六、實施步驟
第一階段：利用班主任會、班會、學生幹部、捨長大會、宣講、學習《宿舍文化建設方案》。。
第二階段：以班級為單位徵集各宿舍的舍訓，個人座右銘等。輔導員初審，學生科審定後統一製做，全面進行宿舍文化建設。
七、費用明細
七、保障措施
1、提高思想認識
宿舍內務和文化是一種潛在的隱性課程，在對學生的思想道德教育和良好行為方式的養成中，具有情境性、滲透性、永續性、暗示性和愉悅性等特點。其教育功能是通過健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、薰陶而實現的。我們要把宿舍內務和文化建設列入學生工作的重點之一，著力把宿舍建設成為體現學生共同理想追求和價值取向、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地，發揮其對學生的導向、陶冶、約束和凝聚作用。
2、成立專門組織
成立學生宿舍內務和文化建設指導小組:
組長：楊清飛
副組長：劉光輝、李友吉、王琢
成員：全體輔導員和學生會宿管部。
3、建立長效機制
宿舍內務和文化建設既擔負著育人的職責，也承擔著引領社會先進文化的職責。它應是實施素質教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機制，常抓不懈，力求有特色、有創意，效果好。
4、加強檢查落實
建立宿舍內務和文化建設檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、個人評先評優的一項指標，以評促建、以評促管，推動宿舍內務和文化建設向縱深發展。
八、活動要求
1、全體輔導員、學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。
2、宿舍文化建立過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、製作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞牆壁的材料，有些材料與學院統一配備。
3、領導小組對每乙個宿舍進行檢查驗收，對不合格宿舍進行通報批評，並責成和督促其進行整改，多次檢查均未達標的宿舍，宿舍成員停課立即整改，並對班主任提出通報批評。
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