撫松縣***學校崗位設定方案
一、自然情況
學校座落在 ，是一所制學校，單位機構規格為未定級全額撥款事業單位。核定學校編制數中學人，小學人。學校現有在編教師人，中學人，小學人。學生數人，
個班級，領導班子成員人（教育局下文副校級以上領導），教師人，工勤人員人。具體人員情況如下：
注：兼課情況在備註欄裡標明。
二、學校工作職責
（一）全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人，努力辦好人民滿意的教育。
（二）實施小學、初中義務教育，做好基礎教育工作，促進學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
（三）面向全體學生，全面提高學生的思想、道德。文化、科學、勞動技能和身體心理素質。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和**人奠定基礎，為構建和諧社會和經濟發展服務。
三、擬設崗情況
（一）中學
按照撫編辦發〔2009〕60號檔案《關於核定教育系統事業單位人員結構比例標準的通知》三類崗位設崗比例數為 %、 %、%。本單位擬設崗位數個，其中：管理崗位個；專業技術崗位個；工勤技能崗位個。
按照撫人社字〔2013〕54號檔案《撫松縣事業單位崗位設定管理補充規定》、撫人社聯字〔2013〕5號檔案《關於開展事業單位崗位設定管理的通知》精神，本單位專業技術人員執行序號 ，
類的標準，比例為 %、 %、 %。
以實有人數為基準，應設崗情況見下表：
（二）小學
按照撫編辦發〔2009〕60號檔案《關於核定教育系統事業單位人員結構比例標準的通知》三類崗位設崗比例數為 %、 %、%。本單位擬設崗位數個，其中：管理崗位個；專業技術崗位個；工勤技能崗位個。
按照撫人社字〔2013〕54號檔案《撫松縣事業單位崗位設定管理補充規定》、撫人社聯字〔2013〕5號檔案《關於開展事業單位崗位設定管理的通知》精神，本單位專業技術人員執行序號 ，
類的標準，比例為 %、 %、 %。
以實有人數為基準，應設崗情況見下表：
四、已聘人員情況
已聘高階教師人，一級教師人，二級教師人。
已聘高階教師人，一級教師人，二級教師人。
撫松縣***學校
2023年x月x日
崗位設定方案
為深化單位人事制度改革，做好崗位設定管理的實施工作，加快推進聘用制度和崗位管理制度，實現單位人事管理的科學化 規範化和制度化，根據政策規定和省人力資源與社會保障廳審核批准的崗位結構 數量和領導職數，現制定本單位崗位設定管理實施方案 一 實施範圍和原則 1 本單位2012年在編在冊的管理人員 專業技術...
學校崗位設定方案
為進一步深化事業單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，激發學校內部活力，調動教師工作積極性，提高學校教育教學質量。根據縣教育局和鎮教辦有關檔案精神，結合我校實際，制定本方案。一 指導思想 通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，深化學校內部管理體制改革，合理配置人力資源，調動教師積極性和創造...
崗位設定方案範本
事業單位崗位設定方案範本 x x單位崗位設定方案 一 單位基本情況 一 機構規格 根據 檔案，單位為 級單位。二 功能任務 根據 檔案，單位主要社會功能是 主要工作任務一是 二是 三是 三 領導職數 根據 檔案，單位領導職數為 正 副。四 內設機構 根據 檔案，單位內設 個機構，分別是 五 人員編制...