為了提高教育教學質量，深化人事、分配制度改革，增強教師的競爭意識，調動教師的工作積極性，促進教師隊伍的優化和穩定，提高教育教學質量，促進學校內部管理體制改革，做到人盡其才，事得其人，提高工作效率。按林業局中小學分配制度改革意見，結合我校實際情況，制定本方案。
一、競聘範圍
本次崗位競聘物件為學校正式在崗在編教師。學校崗位中，校領導班子成員由局黨委林業局任命和聘用，校醫、會計、出納、勞資員由林業局相關科室安排和聘用。
二、競聘原則
1、聘用要尊重學校、教師之間的雙向選擇，教師自願與崗位競聘有機結合。
2、堅持公平、公正、公開競爭的原則。
3、堅持「人員能聘能轉，按崗定職，薪隨崗定，優績優酬」的用人機制。
4、實行先競崗，後聘用，再定工資的程式。
5、教師也可參加其它學校的崗位競聘。
6、如兩個或兩個以上競聘人員均取得相同票數或分數，或某個崗位出現空缺，學校組織第二次競聘，如第二次競聘依然未出結果，則由學校領導小組進行人事安排。
7、堅持統籌兼顧。既任用年富力強的中年教師，又重視培養使用青年教師，對孕產女職工和患病職工等特殊情況依據2023年總局教育人事制度改革相關政策辦理。
8、學校鼓勵有能力和專業水平高的管理人員和教師兼職，實行一崗多職,多勞多得.
9、堅持責、權、利統一和績、效、酬統一的原則，實行個人目標和團隊目標管理，按目標達成度進行獎優罰劣。
三、教師競崗聘用領導小組：
四、崗位設定
根據勞資科、教育局按我校學生數額定編，教師教輔崗位為115人。根據學校教育教學需要，學校崗位可分三個層面設定。
1、管理崗位：各處室主任及幹事，根據競崗考試考核成績情況，由學校改革領導小組提名，個人述職競聘演講，幹事由領導小組提名和個人申報相結合。
1）崗位設定
教務處：主任一人（兼教研室副主任），幹事三人。
政教、團委：設主任（兼團書記）一人，幹事兩人。
教研室：設主任一人（兼教務處副主任），幹事一人。
總務處：設主任一人，幹事一人。
政工：設幹事一人。
2）崗位要求
①有較強的事業心和組織紀律觀念，有責任感，有服務意識，甘於奉獻，勤於工作。
②具有一定的領導組織協調能力和實際工作經驗，能結合實際創造性地開展工作，堅持原則，顧全大局，秉公辦事。
③幹事工作要求：年齡50歲以下，從事過幹事工作者優先。考試成績作為參考依據，並進行民主測評佔50%，領導小組測評佔50%
2、教輔崗位：(按黑森辦268號要求，教輔人員不超過教職員的9%)包括各處管理人員及機動教師，要一兼多職。
理化生實驗員三人（要兼課）
電教、電子備課室：二人。
圖書、閱覽、檔案：一人。
打字印刷二人。
課件製作及資訊員：一人。
3、教學崗位：對崗位滿工作量安排，不滿工作量的人員安排其兼職工作，對省本課程不單設崗，由語數外機動教師擔任。崗位人數：
語文18人；數學18人；英語18人；物理7人；化學4人；生物3人；政治6人；歷史6人；地理3人；**2人；美術2人；體育5人；微機2人。
4、年級長、教研長、備課長個人申報與改革小組任命相結合。
5、班主任：32人
班主任資質要求：
2 高尚的思想道德素質，豐富的科學文化素質，健康的心理素質。
②有較強的法制觀念，做到依法執教，愛崗敬業，嚴於律已，為人師表。
③以年富力強為主，能完成完整迴圈教學為主。
④具有下列情形之一者不得競聘班主任:有效投訴超過3次(含3次)以上者；嚴重違法違紀者；有以營利為目的的補課招住宿生行為者。
五、競崗考核內容依據
（一）、有期中期末考試成績的任課教師的考核內容為：
1、文化考試考核成績佔40%。
2、講課成績佔30%。
3、教學成績佔20%。
4、測評分數佔10%，其中民主測評5分，領導小組測評5分，測評比例為：優佔30%（44人），良佔60%，（86人），可佔10%（15人）。
（二）、音、體、美、技術、人文、寫字、微機、教輔教師的考核內容為：
1、文化考試考核成績佔40%，**、美術、體育、資訊科技專職教師要具備專業技能素質，勝任學科教學。
2、講課成績佔30%。
3、測評分數佔30%，其中民主測評15分，領導小組測評15分，測評比例為：優佔30%（44人），良佔60%，（86人），可佔10%（15人）。
（三）林業局外派學習和休產假教師考核內容為：
1、文化考試考核成績佔40%。
2、講課成績佔30%。
3、測評分數佔10%，其中民主測評5分，領導小組測評5分，測評比例為：優佔30%（44人），良佔60%，（86人），可佔10%（15人）。
4、以考試成績、測評成績總和與同學科教師的考試成績、測評成績總和進行比較。或取同學科教學成績的平均值加入總成績中後再與同學科教師進行比較。
（四）允許跨學科申報崗位，只能競聘乙個崗位（班主任、實驗員除外）。**、體育、美術、微機專職教師要具備專業技能素質，勝任學科教學。
（四）中層幹部、班主任進行競聘承諾並簽訂合同書。
六、基本程式
1、發放文化考試通知書。
2、公布各崗位數量，職責，目標。
3、教師依據崗位和自身條件申報崗位。
4、校領導小組依據局競聘方案和考試、考核成績由高到低擇優錄用並公示。
5、上崗人員與學校簽訂《終結性質量合同書》、《年度目標管理合同書》，並按規定繳納風險金並實行績效工資。
七、關於申報崗位及考試安排
1、所有教師按申報崗位參加相應科目考試，不論任何原因不參加考試者按放棄崗位處理。
2、申報崗位時間為2023年2月5日上午，民主測評時間為2023年2月9日上午8：00進行。
3、考試科目：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、**、美術、體育、資訊科技。
4、考試時間：
（1）2023年2月10日上午8：00-9：30文化考試，下午是13：00進行**、美術、體育術科考試，資訊科技上機操作，並都進行講課。地點：柴林一中。
（2）2023年2月11日—2月13日進行現場抽籤，講課考核。
5、2023年2月14日—2月15日學校進行競崗分數統計。
6、2023年2月17日—2月19日學校公布考試考核結果。
八、關於考試落聘、拒聘
1、落聘人員去進修學校培訓，每暑期可到各學校應聘上崗。
2、關於拒聘：凡不參加文化考試、不接受競聘的，按自動放棄競聘處理，與落聘教師同等待遇。
初級中學
2023年2月1日
初級中學教師教學心得
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徐楊初級中學教師評價制度
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