個人業務自傳
本人自2023年洛陽師範專科學校畢業以來，一直工作在教書育人的第一線，至今已整整24個春秋。24年來，我在工作上兢兢業業、一絲不苟，勇於探索、敢於創新，充分發揮了一名骨幹教師的模範帶頭作用。本人積極參加政治學習，積極參加學校的各項活動，忠誠黨的教育事業，既教書又育人；牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
同時，我特別注重以內在的「師德」力量去感召學生和鼓舞學生，言傳身教，以德服人，思想過硬、樂於奉獻。能及時學習新觀念，新知識，不斷充實自己，提高業務水平；在學校多次被評為模範教師，先進班主任。本人在工作上嚴格要求自己，於2023年被評為洛陽市優秀教師。
工作在我看來，就是快樂的源泉。在平凡的教學工作中，愛崗敬業，勤奮務實，認真並超額完成學校規定的備課、授課、輔導、批改作業、學生成績考核等教學任務，經常是不計報酬加班加點做好工作。在語文教學上，教與學相長，我不斷學習新課程，新理念，及時轉變教學思想，逐漸形成了趣、實、新、活的教學風格；在課堂上，循循善誘，深入淺出地講解每個知識點。
在課下，認真備課，自製教具，自製卡片，自製**，自編順口溜，因材施教，力爭為學生創設乙個寬鬆，愉快的學習氣氛，用形象，生動，活潑的語言激發學生學習語文的興趣。想方設法地讓學生主動參與到課堂教學中，使學生們普遍認為單調，枯燥，乏味的語文學習有意思，並獲得了理想的教育教學效果。2023年以來，我經常參加學校的公開課，示範課，並獲得了好評。
積極參加市級優質課活動，認真輔導學生寫作，參加作文競賽，總結教學經驗撰寫**。2023年在洛陽市教學技能大賽中獲一等獎，2023年洛陽市教學技能大賽中獲一等獎，2023年中小學教師教學技能大賽中榮獲初中語文學科二等獎；2023年在洛陽市**大賽中獲一等獎，2023年在寓言教學**大獎賽中，榮獲一等獎；2023年3月，在「語文週刊杯」中學生作文大賽中獲優秀輔導獎；2023年2月在洛陽市教育局開展的「文明的足跡」有獎徵文比賽活動中，獲優秀輔導老師獎，2023年5月在洛陽市第七屆牡丹杯青少年才藝大賽中榮獲優秀輔導教師獎，所輔導的學生席靖文獲少年文學組一等獎。以上成績的取得，使我看到了人生價值，生活也因此而放出光彩。
在做好教育教學工作的同時，我擠出時間積極主動地去加強自身業務提高，參加繼續學習。2006---2023年又參加了河南省中小學教師遠端繼續教育，使自己的專業知識有了進一步的提高。同時，積極參加教育科學研究，積極參與教育教學研討活動，深入學習課改理念，認真分析研究教材，合理選擇設計教法，由理論到實踐，及時交流教學經驗，開展形式多樣的教改活動，探索新的教學方法，總結出一系列語文教育教學經驗，並不斷反思自己的教育教學工作，發現問題及時糾正，再由實踐到理論，認真撰寫心得體會和教育教學**，勇於對現行語文教育教學發表獨到的見解，提出自己的看法，所寫《語文課堂中的情商教育設計》一文在2023年1月（上）《希望月報》總第126期發表，2023年3月所寫《**語文活動課教學》一文在《語文學習報》總第219期發表，2023年10月，撰寫《讓學生愛上文言文》在《科技致富嚮導--當代科技》總第333期上發表，2023年11月，《培養學生的閱讀能力讓學生愛上語文》在《青年導報》11月26日發表，**《說明文的興趣教學法》在2023年12月23日第126期出版的《公升學指導報》上發表，並獲當年優秀**一等獎，省市級交流獲獎**多篇，所教學科成績顯著。
從教24年來，擔任班主任工作20年，我始終注重學生養成教育，培養學生良好的學習習慣。我認為乙個優秀的班集體，它的好班風和好學風，是通過老師和同學們的共同配合、共同努力才達成的，而決不應該是老師「看」出來的，應該是同學們的一種自覺自願的行動。為了培養同學們的這種自覺意識，從每屆學生初一剛入學開始，我堅持不懈地利用班會時間進行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和校規、校紀教育，從而制定出《班規》；對提倡什麼，反對什麼，禁止什麼等都做出明確規定，使班級管理有了依據。
同時又明確了《班長負責制》、《值日班長制》。這些制度的實施，有力地保障了正常的教育教學活動的開展，同時也使同學們養成了良好的學習習慣。在班級的常規活動中，經常推出一些優秀的文章供同學們閱讀欣賞，如，《我能行》、《讓我們與眾不同》、《堅持不懈直到成功》、《永遠不晚》……這些文章不僅陶冶同學們的情操，激勵同學們的鬥志，激發同學們地學習熱情，也指導同學們如何做人做事做學問。
我也耐心細緻地做好後進生的轉化工作，及時發現他們身上的閃光點，樹立信心和勇氣，天天向上。效果良好，家長滿意。同時，要求同學們做到的我必做到而且做好。
通過這些活動的開展，班級的整體素質和同學們的綜合素質得到了全面提高，同學們自覺自律遵守紀律，促進了班級建設。多次獲得校級「先進班集體」榮譽稱號，2023年3月在洛陽市教育局組織的「兩創兩爭」活動中被評為洛陽市文明班級。
在搞好自身教育教學工作的同時，我也注意發揮乙個中年骨幹教師的示範作用，傳幫帶作用，用自己教學的經驗，熱心培養青年教師，指導工作，相互聽課，共同備課，研究教法。多年來我先後指導幫助青年教師，改進課堂教學方法，提高課堂教學藝術，探索班級管理的成功經驗。使這些青年教師在教育教學，學生管理等方面都有了很大進步，成為教學的骨幹。
從教24年來，我始終對自己嚴格要求，注重提高自身修養，以身作則，為人師表，身體力行影響學生，培養了一批批優秀學生，公升入省市級示範高中人數名列前茅，收到了良好的教育教學效果。本人也經常受到學校和老師好評，已先後多次被評為校級模範教師，師德標兵。 在洛陽市組織的教師基本功大賽和優質課大賽中獲市級獎勵，受到專家和領導的好評。
作為一名教師，我深知自己的責任重大，任務的艱鉅，但我願畢生在這三尺講台上，耕耘，奉獻，收穫，並最終得到快樂。
2023年10月26日
中學教師晉公升職稱評語
1忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表，政治上要求進步，工作勤奮努力刻苦認真，有較高的思想覺悟。堅持教學與研究相結合，不斷提公升教學理念，勇於改革實踐並取得較好成績。平時注重自身知識積累和文化修養，努力使自己從職業型教師向科研型教師轉變。注重對青年教師的傳幫帶。在輔導青年教師業務水平提高和教研組建設...
初級中學教師培訓個人小結
工作總結頻道為大家整理的初級中學教師培訓個人小結，供大家閱讀參考。更多閱讀請檢視工作總結頻道。通過這次的培訓學習我有了很多收穫，我在今後的班級工作中一定會受益非淺這是我終生受用不盡的財富。同時我認為要做好學校安全工作要做好以下幾點。一 領導重視措施有力 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工...
初級中學教師教學心得
本人自2002年8月參加 省 市 縣教育局第一次組織的教師就業考試，2002年9月被分配到 縣 中學任教。光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是12年過去了。12年來我勉力耕耘 不斷進取，現將參加工作以來的情況總結如下 一 加強師德修養，提高道德素質 過去的12年中，我擔任本校的數學教育教學工作。在工作中...