徐楊初級中學
2023年9月
為了建立教師評價體系，充分發揮評價的導向，幫助全體教師不斷提公升職業道德和專業水平，提高教育教學質量，特制訂本制度。
一、評價內容
1、職業道德。志存高遠，愛崗敬業；為人師表，教書育人：嚴謹篤學，與時俱進；熱愛教育事業，熱愛學生；積極上進，樂於奉獻：公正、誠懇、具有健康心態和團結合作的團隊精神。
2、了解和尊重學生。能全面了解、研究、評價學生；尊重學生，關注個體差異，鼓勵全體學生充分參與學習，形成相互激勵、教學相長的師生關係，贏得學生信任和尊敬。
3、教學方案的設計與實施。能依據課程標準的基本要求，確定教學目標，積極利用現代教育技術，選擇利用校內外學習資源，設計教學方案，使之適合於學生的經驗、興趣、知識水平、理解能力和其他能力；善於與學生共同創造學習環境，為學習提供討論、質疑、**、合作、交流的機會；引導學生創新與實踐。
4、交流與反思。積極、主動與學生、家長、同事、學校領導進行交流和溝通，能對自己的教育觀念、教學行為進行反思，並制定改進計畫。求真務實，勇於創新，嚴謹自律，熱愛學習。
二、評價方式和途徑
㈠教師自評(權重佔60％)
應用自評量表、教學反思日記、階段性工作總結、個案分析或成長記錄等自我反思方式，實行自評。要求能經常地反思，自覺地認識自己的優勢與不足，客觀地分析別人的評價意見，確定自我發展日標。
㈡同事互評(權重佔10％)
應用教學課案分析和研討、說課、聽課與評課、述職測評或展示成長記錄等交流方式，調查問卷或互評量表等調查方式進行，要求建立教師教學個案研究制度，以教研組或年段為單位進行互評，互評應持真誠態度，用發展的眼光看待，形成團結氛圍，促進共同成長。
㈢領導評價(權重佔10％)
應用面談、座談會、評課或教師述職等交流方式，日常觀察、常規檢查記錄或教帥成長記錄等調查方式進行，要求領導評價時要實事求是，注意營造和諧、民豐的氛圍，關注教師個體差異和工作特點，體現人關懷，注重發現教師的閃光點和進步，幫助教師樹立自信心，實現自我發展。
㈣學生評價(權重佔10％)
應用問卷調查、學生作業、學生素質測查或個別徵求意見等調查方式，座談會、校長接待日、校長信箱、師生對話等交流方式進行。要求評價前應讓學生了解評價目的、內容、過程、程式適合學生年齡特徵的評價工具，要信任學生，鼓勵學生講真話、實話，適當顧及學生對班主任和科任教師的不同接納程度，以大多數學生的意見為準。
㈤家長評價(權重佔10％)
應用調查問卷等調查方式，家長開放周、座談會、校長接待日、校長信箱和**等交流方式進行。要求評價前要適當進行培訓，讓家長了解評價目的、內容、過程、程式以及上具等，針對家長的城鄉地域、文化素質等差異，設計相應的評議工具，要信任家長，要正確引導家長客觀、動態地評價教師，鼓勵家長講真話、實話，適當顧及家長對班主任和科任教師的不同接納程度，有分析地看待評價結果。
徐楊初級中學
2023年9月
初級中學教師教學心得
本人自2002年8月參加 省 市 縣教育局第一次組織的教師就業考試，2002年9月被分配到 縣 中學任教。光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是12年過去了。12年來我勉力耕耘 不斷進取，現將參加工作以來的情況總結如下 一 加強師德修養，提高道德素質 過去的12年中，我擔任本校的數學教育教學工作。在工作中...
初級中學教師述職報告
我xx年畢業於xx學院機電教育專業，本科學歷。畢業後在xx市羅村鎮第二初級中學任教至今，於xx年10月取得中學物理二級教師資格。現申報中學物理一級教師資格。下面我就個人在任職期間的思想 工作表現進行述職。任職以來，我能做到堅決執行黨的教育路線 方針 政策及教育指導思想，忠誠黨和人民的教育事業。自覺參...
楊莊集鎮初級中學教師績效考核評價實施方案
試行稿 為了加強教學管理，提高教學質量，完善教學工作評價，充分調動廣大教職工工作積極性，全面提高教育教學質量，根據 鄆城縣義務教育學校教師績效考核評價辦法 結合每位教職工的工作情況和我校實際，特制定本實施方案。一 職業道德 10分 見鄆教發2011 37 號文 二 工作考核 45分 1 教師工作量 ...