3、月月結。各備課組對本月教學中的重點問題和學生易錯、易混的問題進行組卷檢測。應遵循的原則：
內容不能超出本月所學範圍，以保證客觀反映學生本月學習情況；難易要適宜，以保證大多數學生有成就感，體驗學習的快樂，成功的快樂。（難易適宜的標準：檢測結果95%的學生在60分以上，25%的學生在90分以上。
）做到「月月清」。
二、具體目標：
整合教育教學資源，開展有效教學研究，構建學案導學課堂教學模式以「自主學習，交流展示，釋疑點撥，鞏固提公升」的環節實現課堂教學的最大效益，培養學生自主學習、合作**的學習能力和品質。
三、 保證措施：
1、 組織學習培訓。
2、 開展「有效教學在課堂」的系列活動。
3、 建立健全各項管理制度。
4、 改革教師考核評價制度。
5、 開展讀書活動，不斷豐富教師的知識面。
6、成立以校長為組長的課堂教學改革領導小組。
馬友營初中安中華
初中課堂教學改革方案
為了提公升教師課堂教學藝術，提高課堂教學效益，不斷深化課程改革，促進我校教育教學走向可持續發展的道路，更為了培養學生自主 合作 的學習品質，以適應學生終身學習和發展的需要，我校英語組教師共同學習研討，制定了本學科的教學模式和課堂流程。一 英語課改的基本模式和課堂流程 借鑑雙語學校 合作達標 經驗，結...
課堂教學改革方案
織金縣綺陌中學 2013年10月 綺陌中學課堂教學改革方案 課堂是學校教育發生的最主要場所，課堂教學是促進學生發展 提高教學質量的最根本途徑，是決定一所學校辦學品位的核心。為了促進我校課堂教學改革，使廣大教師適應課程改革的要求，引導教師將課改的先進理念轉化為課堂教學改革行為，有效提高課堂教學效益和學...
課堂教學改革方案
2011 2012學年下期 城關鄉實驗小學 2012.2.19 城關鄉實驗小學課堂教學改革方案 課堂教學是促進學生發展 提高教學質量的最根本途徑，是決定學校辦學品位的核心。為了進一步推進課堂教學改革，有效提高課堂教學效果，根據市教體局構建道德課堂的要求，結合我校具體情況，特制定此方案 一 指導思想 ...