課堂教學改革效益年工作方案
一、指導思想
以全面提高教育教學質量為目的，以轉變課堂教學模式，引導學生自主學習為導向，以課程改革的實施為契機，大力推進課堂教學改革，實現課堂教學的有效性和高效率，努力開創課堂教學改革的新局面，實現教學質量的新突破。
二、課堂教學改革總體目標
整合教育教學資源，開展有效教學研究，構建學案導學課堂教學模式以「自主學習，交流展示，釋疑點撥，鞏固提公升」的環節，實現課堂教學的最大效益，培養學生自主學習、合作**的學習能力和優秀品質。
三、構建教學模式
依據我校課題研究方向，確定構建預習導學模式。
四、學校課堂教學改革領導小組
組長：於春永
副組長：段培運、王艷華
組員：常廣仁、王玉軍、劉文寶、呂富、翁亞男、李秀娣、李志梅、王樹珍、蘇玉福、
五、具體實施步驟
1、準備階段(2023年3月)——課堂教學模式改革啟動月。深入學習預習導學模式的理論構建，做好理論講座工作，研究導學案的構成，編寫原則，編寫要求，各科教師初步嘗試編寫導學案。
2、嘗試階段（2023年4月）——課堂教學模式改革嘗試月。在深入研究預習導學模式的基礎上，大膽嘗試編寫並運用導學案教學，及時反思教學**現的一些問題。
3、推高階段（2023年5月--11月）——課堂教學模式改革推進季。實施各科導學展示活動，開展優秀導學案設計、優質課展示、教學經驗交流、教學反思、教學敘事等比武活動。
4、總結階段（2023年12月）——課堂教學模式改革成果總結月。匯集研究成果，匯報交流課改經驗。
六、課堂教學改革活動一覽表
教學模式方法改革方案
李晶晶公共關係學 是一門實踐性與操作性都很強的學科，但目前大多數高校仍沿用以課堂理論知識傳授為主的傳統教學方法,無法適應當今社會對人才培養的需求.本文從教學進度的縱向過程與學生學練的關係 教學方法的選用 考核模式的改革等三個角度,介紹了公關教學改革方面的一些新嘗試,對建設樂學 樂教的當代公關教學新模...
課堂教學模式改革方案
2011年教育部組織專家 學者 一線教師對教材和課程標準進行了修訂，目前初中三個年級使用的都是新修訂的教材，完成了新舊教材的更新，為了適應新教材，教師和學生在理念 教育教學方式 方法上都要改變，但在實際教育教學實踐中教師仍堅持傳統的課堂教學模式，教師是課堂的主宰，學生是配角，在被動的參與教學活動，同...
1 會計教學改革及考試模式改革方案
會計學院會計教育教學部 2012 2013 1 教學改革實施方案 為延伸國家示範校建設成果，著力提公升學生的就業競爭力和發展潛力。貫徹 四個融為一體 和 兩個深入 的人才培養理念，深化教育教學改革，提高學生的就業競爭力和發展潛力，根據本學期教學實施安排情況，特制定會計教育教學部教學會計專業教學改革及...