下木小學控輟保學工作制度

2021-11-03 20:45:59 字數 1001 閱讀 8792

4、對勸回的學生適時進行文化課輔導、心理輔導、思想工作,盡可能地為他們創設輕鬆和諧的生活氛圍,減輕壓力,留校學生防止再次輟學。

5、學校責成專人負責,每月將輟學情況上報給縣教育局,保證及時上報。

六、家訪、救助制度

為制止輟學,確保學生進得來、留得住、學得好,便於班主任和學校及時了解學生動態,杜絕輟學現象發生,特制定此項制度。

1、班主任要定期對本班學生進行家訪,及時溝通學生校內外表現,做到對症下藥。

2、發現學生厭學情緒,班主任教師要及時家訪,做好學生的思想工作,同時也有利於家長協助學生做好工作。 班主任和任課教師要和學習困難學生結成「一幫一」互助組,重點完成下列幾項工作:

(1)提高教師綜合教育教學素質,增強教育教學活力,激發學生學習興趣,以差生為準,分層教學,用愛心幫助厭學生,提高學習積極性。

(2)坐位的安排,優帶差,相互幫助。

(3)前後組成幫教小組,相互幫助。

(4)課堂兵教兵、優帶差、優帶偏。

(5)手拉手比比看,為學生的點滴進步喝彩。

(6)班主任、科任用業餘時間為差生、厭學生無償補課。

(7)針對本班的後進生,班主任對每一名後進生做好轉化的計畫、實施步驟等紀錄,因材施教,個別輔導和一對一結對子幫扶有機結合,使其盡快轉化。

3、對於產生輟學想法的學生,班主任更要及時地進行家訪 ,對家長講清學習的重要性,及時宣傳《義務教育法》及《未成年人保**》的相關條例,以保證完成「普九」學業。

4、每次家訪班主任要做好家訪紀錄,及時向主管領導匯報。

5、班主任要對學生家庭經濟情況有所了解,及時家訪,對於享受社會低保和貧困家庭的學生列為本班救助物件。

七、加大督導檢查力度,實行責任追究制度

每學年開學後,學校要結合各班上學期控輟保學情況進行總結,對效果好的班主任進行獎勵,對輟學率超標的班級進行通報批評,並責令採取措施,保證流失的學生按期復學。要把學生鞏固率作為評價教師工作的重要指標,凡是控制流失工作不到位或輟學人數超過規定的,要對責任人評先評優實行一票否決。

沙包鄉下木小學

2023年9月1日

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