中小學校長培訓心得體會
銅仁市萬山區黃道中心完小姚華
我於2023年5月4日至5日有幸參加了銅仁市玉屏縣與萬山區聯合舉辦的中小學校長培訓，聆聽了兩位著名教授、三名校長、一位紀委幹部的報告。通過這次培訓學習了先進的教育理論及教育經驗，提公升了我的教育理論水平，加深了對教育法規、教育政策、教育方針、素質教育和課程改革的理解。接受了先進的教育管理理念，增強了自己幹好本職工作的責任心和使命感，提高了自己的教育教學管理水平，堅定了自己為教育事業奮鬥終身的決心和信心。
下面談談本次學習的三點體會：
一、怎麼進行師資隊伍的建設
有人這樣說過「知識就是力量；教育就是財富；學習就是生命。」，「只有將人的培養、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標，生命的無限可能性才能在教育的過程中展開，教師才能成為富於時代精神、創新精神的人，教師職業也才能具有像醫生、律師一樣的專業不可替代性。」它明確道出了「先有名師，才有名校」的道理。
教師在學生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和紮實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學工作上收到明顯的效果，同時也營造了乙個和諧、進取的校園。要想使教師富於時代精神、創新精神的人，作為一名校長，首先要用人文關懷來激發教師的理想。
其次，我們要鼓勵教師多讀書。乙個人的精神發展史實質就是乙個人的閱讀史。書永遠是成長的階梯，我以為新的價值觀的形成需經歷乙個學習的過程。
鼓勵教師平時多做教育教學隨筆，積累教育教學案例，如上網交流，如做讀書筆記等等，有利於教師的成長。
二、怎樣做好學校的發展規劃
我校地處鄉鎮，面臨許多辦學困難。但我也要看到我校的優勢：我校教職工團結，幹群關係好，凝聚力強；我校的校風好，社會聲譽好，因此，我要下決心利用我校的優勢，興利除弊， 團結、帶領全體教職工努力拼搏，勤奮工作，採取各種有效途徑，提高青年教師的教學能力和業務素質，通過自身的努力，爭取社會、家長對我校的支援。
加強學生的品德教育，注重學生良好的行為習慣的養成教育。把我校辦成一所學生喜愛、教師發展、家長滿意的學校。
1、確立自己的辦學理念。首先要加強學習，精讀中外教育名著'從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把「尊重兒童個性，引導兒童發展，成就兒童未來」的辦學理念再細化，結合本校現狀，找準定位，凸顯特色。
2、從自我做起，引導教師善於反思。沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機；在逆境中反思，謹防意外事故；在展望中反思，謹防決策失誤，時刻保持乙個清晰的頭腦。
3、長遠設計，提煉目標。為學校制定目標，彰顯特色，形成品牌效應。
三、強化廉潔自律意識，自覺接受內外部監督
要樹立自覺接受監督的意識，把自己的一言一行都置於組織和群眾的監督之下。一系列典型作風金錢案件，嚴重違法違紀的人，雖然與他們本人不注重學習，放鬆世界觀的改造有關，但是與他們不主動接受監督也有直接關係。因此，作為組織就必須加強對機關幹部進行有效的監督。
作為個人要自覺地把自己置於組織和群眾監督之下，對組織和群眾的意見要本著「有則改之，無則加勉」的態度，以外力促使自己內在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，嚴格要求自己，加強自我約束，自覺接受黨內外各種形式的監督，加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高「思廉、踐廉」自覺性。
培訓是短暫的，但學習永無止境。通過這次培訓學習，開闊了眼界，促進了反思，提公升了素質，理清了思路；學到了許多新的知識、新的理念，受益非淺，感受頗深，特別是對學校規範化管理、教育理念有了很深刻的認識。同時讓我認識到了肩負的使命，也更清楚地認識到了面臨的挑戰。
對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘，以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到工作中去，堅持公道正派，提高自身能力，不斷增強自身的人格魅力，爭做一名優秀的學校管理者。
中小學校長培訓心得
摘要 參加校長培訓，令我耳目一新，深受啟發，收穫很大，讓我充分理解了校長應具備的理論素養和能力素質。也充分理解了 教育的發展關鍵看學校，學校的發展看校長 這句話。校長要善於學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。通過這次培訓，我進一步明確了 乙個好校長是成就一所好的學校 的深刻內涵。參加校長培訓...
中小學校長培訓體會
城關小學姚明喜 為了提高我縣中小學校長管理水平和藝術，縣局組織各校長進行了集中培訓，這次培訓非常及時，很有必要。8月2日，聽了褚衛中博士對 國家中長期教育改革和發展規化綱要 的解讀，昨天早上聽了吳麗萍教授 學校科學管理與人本管理的有機整合 的報告，下午聽取了聞喜二中孫譯生校長的管理經驗。通過三天的學...
中小學校長培訓總結
本人有幸參加了教育部 中國移動中小學校長培訓專案遠端培訓的培訓，這次培訓共有11個模組，從教育改革 素質教育 學校文化建設品牌打造 教師專業發展 課程改革與教育科研 校園安全 學校財務與後勤管理等方面讓我們學習領導科學，提高領導能力，培養管理藝術。講座的有行政 如 教育部副部長劉利民 國家督學成尚榮...