第二章平面向量小結與複習

2021-09-27 20:44:23 字數 874 閱讀 7533

一、學習目標

1.理解和掌握平面向量有關的概念;熟練掌握平面向量的幾何運算和座標運算;

2.熟悉平面向量的平行、垂直關係和夾角公式的應用.

二、學習過程

(一)知識點記憶限時檢測

1.向量式

或2.座標式

⑴若,,則

⑵若,,為一實數.則:

或(二)典型例題

例1.已知平行四邊形abcd的三頂點 a(-1, -3),b(3,1),c(5,2),求第四個頂點d的座標.

例2.已知=(1,1), =(-4,5),求:⑴與共線的單位向量;⑵與同向的單位向量.

例3.已知=(3,-2), =(-1,0),

⑴求3-2的座標;

⑵求+3的長度;

⑶求x的值,使x+(3-x)與3-2為平行向量

例4.⑴已知=(1,5), =(-3,2),求在方向上的投影.

⑵已知的夾角是450,且求在方向上的投影.

例5.如圖平行四邊形oadb的對角線od、ab相交於點c,線段bc上有一點滿足bc=3bm,線段cd上有一點n滿足cd=3cn,

例6.例7.三、課後作業

1.已知向量,求

⑴ 求與的夾角;

⑵ 若向量與垂直,求的值.

2. 已知=(2,3),=(-4,7),則在方向上的投影為________.

3. 已知=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m).若點a、b、c能構成三角形,則實數m應滿足的條件為________.

4.已知||=4,||=3,(2-3)·(2+)=61,求與的夾角θ.

5.已知正方形的邊長為,,,,則為多少?

6.若是夾角為的兩個單位向量,則;的夾角為多少?

7.已知向量,,若不超過,則的取值範圍是多少?

第二章平面向量》小結與複習

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第二章平面向量的小結導學案

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