江蘇省贛榆中等專業學校教學督導檢查實施方案
為進一步規範教學行為，提高教學質量，根據《江蘇省職業學校教學管理規範》和《江蘇省關於進一步提高職業教育教學質量的意見》等檔案要求，經校長室研究決定，從本學期始，成立教學督導檢查組，對教學部的教學管理及教師的教學過程進行全面檢查與督導，具體方案如下：
一、 組織機構
組長：宋世奎
副組長：焦永芳、仲偉楊
組員：時奎鋒、周文統、宋永春、郭湘友、中心教研組組長及各部分管教學副主任
二、 督導內容
1. 理論課、實訓課教學過程實施情況；
2. 教學檔案（人才培養方案、課標或大綱、教學計畫等）的執**況；
3. 教學課件、電子教案、試題庫等資訊教學資源開發使用及資訊化教學手段應用情況；
三、 督導形式及程式
1. 聽：以教研組為單位，對全體任課教師進行一輪聽課，每人一節，並對上課情況打分。
2. 查：重點檢視教師教案、作業及班級日誌，看教師備課是否認真，是否體現職業教育課改理念和網路環境下的教法學法，作業量是否合理，批改是否及時、規範，了解教師教學內容與教學計畫是否一致，了解教學部實施性人才培養方案執**況。
3. 訪：採用學生座談、問卷等方式，了解任課教師課堂教學整體情況。
4. 評：採用民主測評的形式，分班級讓學生對所有教師的教學行為進行評價打分。
四、 結果應用：
檢查內容將分項設計，設定量化標準，分優（90--）、良（80—89）、合格（60—79）、不合格（59及以下）四個等級分別計分。檢查結果將作為教師教學質量考評和教學部教學管理考核的重要依據，作為教師職評、評優、績效、定崗、培訓等的核心指標。
五、 督導原則：
1.公開、公正、公平原則；
2.科學性原則；
3.可操作性原則。
六、 時間安排
原則上每學期督查一次，安排在期中考試之後。
七、 附則：
1.本方案從下發之日起執行。
2. 本方案解釋權在校長室。
二0一三年十一月十一日
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