天水鎮中心小學精神文明建立
活動計畫
2011---2012學年度
一、指導思想：
以建立文明校園為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實建立文明工作，爭取學校建立文明工作再上乙個台階。
二、本年度工作目標：
（一）健全組織機構和制度，發揮應有作用
加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實幹。作風上講民主，關係上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講紮實。
精誠團結，明確職責，分工協作。
（二）加強德育工作，促進精神文明建設
1.切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。
要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育「三結合」，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網路。
2.建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計畫。
3.重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。
通過學習德育檔案、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4.立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好思想品德課。
思想品德課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。
三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，了解生活。
5.加強行為規範的養成教育。小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重於行為規範的養成教育。把《小學生守則》、《小學生日常行為規範》的教育、訓練列入學校工作計畫和班隊計畫。
6.建立學校、家庭、社會三結合的德育網路體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支「管理育人，教書育人，服務育人」的德育工作隊伍。
7.充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼於學生思想的發展，著眼於學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）切實加強語言文字規範化工作
學校把精神文明建設列入學校重要議程，語言文字規範化是精神文明建立的視窗工程。 本年度爭創區級語言文字規範化示範校。
1.努力遵循《中華人民共和國通用語言文字法》的相關條款，讓普通話成為校園語言，把規範字作為教師書寫、學生學習用字。
2.開展清掃校園不規範用字活動和校園普通話競賽活動。
3.聘請語言文字規範化監督員，監督檢查學校用語、用字。
（四）優化育人環境
1.優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量乙個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使「您早、老師好、對不起、再見」成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班開展衛生評比，讓學生養**人講衛生的好習慣，校園內無髒、亂的地方。
3.加強校園文化建設，對學生進行藝術薰陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它「美」的特殊作用。
讓校園每一寸土地，每一面牆壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的薰陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到淨化。
（五）加強學習，努力提高教師業務素質
1.要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學**。
2.舉辦教職工普通話朗誦比賽，教職工三筆字競賽活動。把普通話教學考核列入教師年度考核基本項。
3.提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。
開展「五個一」競賽，每位教師設計乙份特色教案，一篇教材分析，上一節匯報課，寫一篇優秀**，設計乙份最佳課件。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨幹；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。
（六）加強雙常規管理
1.加強學校管理。學校領導以身作則，處處起帶頭作用，各把一關，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學校的各項工作有條不紊。
2.強化教學管理，提高教學質量。狠抓「一聽」、「兩查」、「一研究」工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業批改、抓教學研究，對教師備課、作業批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，並納入教師本人量化考核。
要求教師集體備課，本年度開展同課異構教研活動，同級教師教案提前一天接受領導審簽。
2023年8月26日
精神文明建立活動方案
雷畈村2011年度精神文明建立活動方案 為了做好今年的精神文明建設工作，全面推進全村精神文明建設再上新台階，根據上級文明委的工作部署，結合村情實際，特制定本年度活動方案 一 指導思想 以黨的十七大 十七屆四中 五中全會精神為指導，認真貫徹落實 省 市 縣宣傳思想工作會議精神，著眼於服務經濟建設這個中...
精神文明建立活動工作經驗
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精神文明建立計畫
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