棗莊市山亭區職業中專
教師教學管理制度
一、教學計畫
1、教師必須在學期初認真鑽研教學大綱和教材，全面分析和研究學生的情況，制訂好切實可行的學期課程教學計畫。
2、教學計畫必須具備以下內容：⑴學生基本情況分析；⑵教學目標；⑶教材內容分析以及單元或章節教學的具體要求；⑷實驗實訓；⑸教學措施；⑹教學進度安排。
3、教學計畫必須詳實，具有指導性、科學性和前瞻性。學生基本情況分析必須準確反映學生對本學科的學習興趣、學習效果以及存在的主要問題等情況。教學目標的必須明確、具體，符合教學大綱要求。
教材內容分析必須詳盡，單元章節教學要求必須明確、具體，重點突出。教學進度安排必須科學、合理。
4、教學計畫一式兩份，教師自留乙份（置於備課本前），乙份交教務處檢查後存檔。
5、教學計畫提倡電腦列印，也可以手寫。
二、教案
寫好教案是上好課的基本前提，教師必須在上課前寫好教案，以保證課堂教學質量。
1、教案應包括以下主要內容：⑴課題；⑵教學目標；⑶教學重點、難點；⑷課型；⑸教具準備；⑹教學過程與方法；⑺小結；作業布置等。
2、教案要求書寫認真規範，內容結構嚴謹，環節完備，有作圖內容的一律要求使用作圖工具規範作圖。
3、要求分課時寫好教案，不得備連堂課。個別操作性、整體性極強的專業課可備少量連堂課，但連堂節數不得超過3節。興趣小組課、活動課、專業輔導課、操作指導課都必須有書面教案。
4、作文指導與講評課，各學科練習指導與講評課、試卷講評課、實驗實習課（含上機課）、複習課等等，都必須有書面教案。
三、上課
上好課是提高教學質量的關鍵，教師必須以新的教學理論作指導，以良好的教學態度和教學手段認真上好每一堂課。
1、認真作好課前準備，熟悉教材教案，檢查教學用具，嚴格按規定的作息時間表上課，教師必須在上課前二分鐘站在教室門口，安定學生情緒，組織學生作好課前準備，做到不曠課、不遲到、不早退，不拖堂，不中途離開教室或私自請人代課，不准接打**。特殊情況需要調課的必須在先一天與專業部聯絡，獲准後由專業部統一調課。
2、教師在上課前清查到堂學生人數，缺勤學生需詢問去向，並作好記錄。
3、教師在課堂上要以良好的教紀教風影響學生，靈活駕馭課堂，注意資訊反饋，疏通教學渠道，管教管導，做到嚴而不死，活而不亂，嚴禁放羊式教學，努力優化課堂環境。興趣小組課、活動課、專業及其它室外課，指導老師自始至終必須嚴密組織，合理安排，不得請他人**，更不准讓學生自由活動。
4、教師上課必須舉止文明，穿著大方，儀表端莊，精神振作。教師上課前不准酗酒，在課堂上不准抽菸、喝茶；不准坐著上課，不准穿拖鞋，男教師不准單獨穿背心和非西裝短褲；女教師不准穿袒胸露背或透明服裝，不得染髮，不准佩戴與教師身份不符的飾品。
5、上課時發現學生打瞌睡、做與課堂無關的事情應及時提醒並制止。
四、作業
作業是學生加深理解知識並將其轉化為技能的重要環節，又是反饋教學效果的重要途徑，是教學工作的有機組成部分，因此每個教師必須科學布置和認真批閱學生作業。
1、教師要依據教學大綱及教材內容要求，切合學生實際，按學科規定布置學生的課後作業。作業內容應突出教材重點，注重培養學生獲得基礎知識和掌握基本技能，著重培養學生能力。
2、關於各科作業的基本定量：語文科要求每篇講讀課文作業一次；數學和專業課每教學課時布置一次作業；物理、化學、英語、政治、歷史、地理原則上每課或每章節作業一次，但必須保證每週一次作業。
3、教師應嚴格督促學生按時認真完成作業，要求學生書寫工整，答題或解答規範，不准學生敷衍塞責，相互抄襲和拖欠作業。
4、作業批改要及時、認真、詳細，批語要有針對性和指導性；堅持更正制度，要求及時補做所缺和做錯的習題並及時批閱，作業批閱評分一律採用百分制。
5、教師要認真搞好作業講評，講評要有針對性、時效性和激勵性，講求實效。
五、早晚自習
早晚自習是教學工作的重要組成部分，早晚自習教師組織、管理與輔導得法，對於學生鞏固和複習書本知識，培養學生自學能力，有著重要作用。因此，要求值班教師做好以下工作：
1、按時到達教室，不遲到、不早退，中途不得離開教室，同時擔任兩個班以上值班任務的教師要輪流對各教室進行巡視和輔導。
2、及時記錄學生出勤情況，嚴格要求學生遵守紀律，嚴禁學生交頭接耳，堅決杜絕學生中的打鬧現象。
3、認真組織學生複習功課，及時解決學生提出的疑難問題。未經專業部或教務處同意，不得利用早晚自習時間組織學生開會或進行其它活動，非特殊情況不找學生長時間談話。以免影響學生正常學習。
六、實驗實訓
1、專業課教師必須認真鑽研本專業的各項技能技術，做到能做會教，有組織各項實驗實訓活動的能力。
2、學期初根據所教專業課程，對照本專業實習計畫制定好學期實驗實訓計畫，要求有：①本學期總的目標②實習內容及進度安排（到周）③措施④考核專案⑤耗材清單⑥計畫在開學後的第一周內上交。
3、按計畫嚴密組織每次實習活動，一天內（含一天）具體組織計畫，以課時計畫體現，一天以上必須提前3天報交教務處具體組織計畫，要求有：①目的要求②時間地點③實習內容及步驟安排④安全組織措施⑤所需器材⑥預計消耗費用⑦責任人。實習時間要求，請提前一周填好《實驗實訓通知單》，交教務處。
4、實驗實訓前，要向學生講清實驗實訓目的、原理、訓練要求、儀器裝置使用方法和注意事項，不要損壞儀器和裝置。
5、實驗實訓過程中，教師要堅守崗位，巡迴指導學生。
6、實習活動結束後，認真做好掃尾工作，指導學生寫好實習報告，整理實習檢查記錄，做好單科實習總結。
七、考查、考試
1、檢查教學效果應採取考查、考試兩種形式。課堂提問、隨堂測驗、檢查作業、單元測驗屬於考查。期中、期未考試屬考試。考查由科任教師組織，考試由學校統一組織。
2、按教學計畫開設的課程都要進行考試或考查。**、美術、體育、資訊科技等課程可以搞隨堂測驗和期未考試，時間可提前進行；其它各科均應按規定組織好測試或技能考核。
3、期中、期未考試後，學科教師要進行全面質量分析，交教務處備案。
4、嚴肅考紀考風，嚴禁弄虛作假。
5、期中期末考試成績作為教學質量獎核定標準。
八、聽課
1、教師要積極參加聽課，學校組織的聽課沒有特殊情況全員參加。
2、行政領導聽課要以事先不打招呼的推門課為主。
3、教師聽課要填寫「聽課筆記」，並有下列內容：（1）教師講課知識的準確程度；（2）教學重點的突出及難點突破情況；（3）教學原則的貫徹情況；（4）教學方法的選擇和改革情況；（5）教態、語言及板書情況；（6）教學環節和學生的學習效果。
4、聽課者課後要與授課教師交換意見，取長補短，共同提高，並由被聽教師簽字。
5、公開課或集體聽課均需要集體評議，由專業部主任或教研組長形成評議材料，交教務處存檔。
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3 考試結束後及時認真批改試卷，並登記好成績，成績檔案以電子文件方式最遲在考試結束後5天內上交專業組 每推遲一天扣5元 超過20天不批改試卷者扣100元 科 試卷批改如出現重大錯誤且對學生成績影響超過5個 含 名次以上者，扣20元 次 4 嚴格監考，監考過程中教師不得離開考室，不得做與監考無關的任何...
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為使我校教學工作有章有序進行，進一步提高教學質量，規範教學管理，使每位任課教師 上好每一節課 結合我校工作實際，特制定本制度。一 教學計畫的制定 1 任課教師在學期初，根據上級教育部門下發的教學大綱 高考要求和教材內容，制訂出本學科的教學計畫及教學進度。同類學科可共同研究制定，寫清適用班級及授課教師...
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