劉嫄履職能力按照字面意思解釋是指履行崗位職責發揮自身作用的能力。作為一名大學教師，我最重要的職責就是教好學生，提高履職能力對於我來說就是提高教學水平、道德修養，為人師表。
不斷提高提高履職能力是我們分內的要求。我是一名人民教師，擔負著灌溉和培養祖國花朵的重任。做好自己職責內的工作不僅僅是一種生活需求，而且是應當履行的乙份責任。
如果在教師的崗位上馬馬虎虎、敷衍了事，不僅自己得不到學生的尊重，更重要的會耽誤學生的一生。
做好本職工作是乙個基本要求，也是乙個很高要求，達到這個要求需要付出艱苦的努力。也許有人會以為，做好本職工作不是什麼難事，用不著勞神費力。其實不然。
同一項工作，不同的乾法會有不同的結果。俗話說，「三百六十行，行行出狀元。」凡事堅持高標準、嚴要求，精益求精，不但可以提高工作效率、促進事業發展，而且能夠促進自身素質和能力的提高。
作為一名人民教師只有不斷的提高自己的能力，更新自己的知識，使得教授的內容跟上社會更新的步伐、教課的方式調動學生的好奇心，才能算作履職。
不斷提高履職能力也是提高和完善自己的過程，它可以為自己的不斷成長進步儲存能量、奠定基礎。特別是在今天，偉大的時代、偉大的事業呼喚人才，也造就人才。能力來自實踐，有為才能有位。
作為人民教師為了不斷充實自己更好的完成自己的職責，選擇去高校充電、出國深造、自己研讀專著，不僅提高的自己的履職能力而且也提高了自身的修養，完善了自己的知識體系。
乙個人如果看不起本職崗位，該幹的事不幹，不該幹的事亂幹，心浮氣躁，無所作為；或者大事做不來，小事不願做，想入非非，好高騖遠，這樣不但沒有盡到應盡的責任，而且會喪失發展進步的機遇。古人所謂「千里之行，始於足下」；「天下大事，必作於細」，講的就是這個道理。
社會是乙個有機整體，每個人幹好本職工作，整個社會的發展進步就有了基礎。如果把社會比作一架機器，我們每個人就像是這架機器上的乙個零件，只有各個零件不出毛病，整架機器才能高效運轉；如果把社會比作乙個舞台，我們每個人就猶如這個舞台上的乙個角色，只有各個角色相互配合，才能演出生動的話劇。社會的發展進步是一項複雜的系統工程，需要方方面面、各行各業的通力協作、相互促進。
作為社會這個有機整體的組成部分，處在不同崗位的每個人都是乙個充滿活力的細胞，發揮著各自的作用。眾人拾柴火焰高，齊心划槳開大船。每個人盡心盡力，努力幹好本職工作，就能推動社會向前發展。
在新世紀新階段，實現全面建設小康社會的巨集偉目標，需要每個人不斷提高履職能力，全面提高工作質量和水平。加強黨的執政能力建設，同樣需要廣大黨員幹部從提高履職能力起步，在各項工作中更好地發揮先鋒模範作用，以實際行動促進黨的執政能力的提高。
教師提高履職能力應當把師德修養放在第一位。教師是學生直接楷模，學生的學習、品德行為乃至思維方式都潛移默化地受教師的影響。教師的人格不但影響教育、教學活動的效果，而且在很大程度上決定其能否有效地促進學生人格的健康發展。
可見，健全的人格是合格教師必備的心理素質。
教師要提高履職能力愛每一位學生。愛是教的心理動力，教師的教總是植根於對學生的愛。教師只有愛學生，才能精心地教學生，才能盡心竭力的教學生。
教師對學生的愛，是學生產生「親師通道」的心理基礎。老師對學生的愛是學生追求真理，確立科學人生觀的精神動力。教師要善於了解學生的內心世界。
教育的效果並非完全取決於教師單方面的活動，它還受學生的「心理背景」與「知識基礎」的影響。教師要依據學生的心理發展水平和現有的知識狀況，考慮學生的個別差異，並選擇恰當的教育內容和方式，才能取得良好教育效果。
教師要有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性。教師要掌握必要的現代教育技術手段，遵循教育規律，因材施教，在工作中勇於探索創新。新時代的教師，應當具備哪些業務能力呢？
他們應當終身學習，一專多能。要教會學生學習，需要老師有精湛的教藝、嚴謹的治學態度、清晰的思維、對教材思想教育價值進行深入的挖掘。具有這些素質能力的教師，其教學效果更佳。
教師提高履職能力還應當提高教育科研能力。教師不僅是知識的傳播者，而且是知識的創造者。作為塑造學生心靈的教師，要積極地尋求未知世界，去探索新的育人規律，就應當具有選擇課題、設計方案、蒐集資料、整理分析資料、撰寫報告或**等方面的知識能力，使區域性的經驗上公升為普遍的理論。
可見，開展教育科研是教師應當具備的基本素質。
加強自身建設提高履職能力
實施科教興國戰略和人才強國戰略，關鍵是建設一支高素質的教師隊伍。而建設高素質的教師隊伍，關鍵是提高教師隊伍的整體素質和能力，切實履行崗位職責，扎扎實實地做好本職工作。作為一名教育工作者，應當將自身能力建設放在突出位置，強化業務學習能力，提高履職能力。一 勤奮學習，增強履職能力 宋代史學家司馬光說過 ...
內外兼修努力提高履職能力
加強學習不斷提高履職能力 今年8月我參加了天津市國稅系統2011年度科級領導幹部任職培訓，使我有了學習理論知識，增長才幹，開闊思路的機會，我把這次任職培訓看作是自己成長過程中的 加油站 工作中的 助推器 這次培訓班課程安排緊湊恰當，教師授課水平高，教學內容涵蓋廣泛，從領導藝術 領導方法 激勵與溝通 ...
提高履職能力學習心得
顧曉東解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，還是我們認識新事物，轉變作風，適應新形勢，解決新問題的根本思想 公司黨委組織的這次 提高履職能力 學習活動教育，本質目的就是要為公司塑造一支高水平的職工隊伍，工作都是人做的，公司現在和今後的發展都需要一支高素質的團隊。才，德之資也 能力是履行好崗位職責...