我對教師職業的認識

2021-03-04 06:00:47 字數 2316 閱讀 5542

劉昌文說實在,從師範出來一直到現在,我對這份工作並沒有多大熱情,即便有點熱情,又因為才氣不足,聰明勁不夠,沒有做出一點好的業績,沒有在教學中找到過快樂,嚐到過甜頭而很快夭折。記得我去渝西學院離職學習回來,有很高的激情很想在這個平凡的崗位上幹出點什麼來的,雖然自己認為我去進修了,並且還是認真去學習的,幹這麼乙個小小的班主任工作沒有問題的。回來後,學校也給我派以重任,讓我上六年級,可能他們也認為我會年輕有為的。

我信心十足地接受了領導的安排,信心十足地走進了六年級的教室。開始了我的精心備課,認真批改作業。可是學生呢?

他們聽得是雲裡霧裡,昏昏欲睡,作業也是鬼畫桃符的多,認真書寫的少。就這樣乙個多月下來了,我們班進行了一次測試,同學們考得一塌糊塗。我的心一下子涼了好多,在心裡開始埋怨起學生來了,認為他是愚昧之極,難以開化。

在我鬱悶苦惱之際冬天悄悄地就來了,那幾年我們這裡的風氣是茶館林立,很多人都想在這裡去豐收一點,我也不例外。開始時,很少超過學校規定的十二點,可是後來是,就是坐也要在茶館坐一整夜,至於第二天的工作嘛,那些學生反正是難以開化的,就在書上劃幾道題讓他們做吧。有位哲人說得好:

「什麼我都能抵擋就是抵擋不住**。」於是乎,這一次的熱情就從此中斷了。

還有一次就是這學期了,這幾年下來,我做過好幾件想發財的實事,飼養豪豬,它跑了,大辦養豬場,辦跨了。就出去修橋,這學期暑假我去了,那還是能掙幾個錢的,可是那太陽曬得人真的是要掉好幾層皮的,像我這樣的身體是真的難以承受的。我一直想停薪留職去搞經濟,這次我終於認識到了我不是搞這些的好料子,做一樣虧一樣,還是來教我的書吧。

所以我又產生了一定要好好在教幾年書的。可是一來到學校,又困惑了從**抓起呢?怎樣才能教好呢?

我一直悶在心裡沒找到物件說出來,也沒有找到好的方法來。又開始鬆懈下來了,努力幹一會兒不如去搓兩圈兒,幸好老婆管得緊,晚上必須回家,所以幹上整夜的時間還是少了些。於是乎,我再一次讓星星之火死於**。

這次,我去聽了那些專家的講座後,我仔細分析了我的內心世界,分析了這兩次都沒能堅持住的根本原因所在,主要有以下幾點:

一、 才氣不足,功力不夠。

「腹無詩書,氣不華。」我本來就是草苞乙個,要在草苞身上找出點精華來,還真是難。我沒有魯迅那樣偉大,吃的草,擠出來的是奶,我吃的是大碗大碗的麵條,可是卻沒能擠出幾滴奶來。

沒能在寫作、教學中找到樂趣,卻總在牌桌和俗情中虛度光陰。有時想做點什麼卻總顯得心有餘而力不足。

二、 沒有在工作中做出好的業績

我從教書以來,一共才做到過兩學期的第一,在結龍那年做到過一次,好像是前年在這裡做到過一次。除些之外從來沒有做到過了。以我這樣平平的業績還能在教書這條路上做得出成就來嗎?

不可能。那就只能得過且過,做日和尚撞日鍾吧。就在這種惰性思想中頹廢了自己。

三、 沒有在教書這份工作中嚐到過甜頭。

在物質上潰乏,是我們做教師的普遍性,靠教書那點工資真的難以養活一家人,我們是這個社會的清貧守護者,我們不來守這種清貧了那讓誰來守呢?(我不入地獄誰入在獄。)在精神上這些年來因沒有做出點什麼來,很少受到過領導的重視、關懷、表揚,更沒有找到過志同道合者的開導、交談。

讓我對這份工作是「失之不能,食之無趣。」興趣真的是最好的老師,如果你對這份工作失去了興趣,你要想在這裡做出成績來真的很難。魏書生給他廠長不當,他要當民辦教師,他不是對這份工作的強烈的愛,他能成為教育家嗎?

我說他是對這份工**在命裡去了。

這次我又在最近的四次活動中重拾信心,再次燃起了那已熄滅的火種。

1、 學校舉行的公開課比賽上,龔節兵主任表揚了我,說我搞得好,我激動了。

2、 學校派我去參加了黔江區第五屆班主任基本功大賽,我去了,看到了別人並不比我優秀好遠,我也並不差呀。這次去也收穫不小,物質上得兩百元現金獎,還可報差旅;精神上我受到了很大的鼓勵,使我重拾信心,我再次決定要好好教書了。於是乎,從黔江一回來我就開始翻箱倒櫃,找出了一大堆理論書籍,其中有一本是龔春燕編著的有關魏書生的六步教學法,讓我找到了一些以前沒有找到過的教學方法,更加讓我信心十足。

3、 簡主任那天打**叫我來當乙個市級課題的組長,成員都是些領導,雖然說這個課題多半是申報不起的,但是我看到的是兩位主任對我的關懷,對我的信任,對我這個人能夠存在的一種價值的肯定。我也和他推心置腹地說了許多我的苦悶,煩惱,想法,沒想到還找到了乙個志同道合者。

4、 接著學校又派我去重慶培訓「快樂班主任」。更加燃起了我心中的激情。堅定了我一定要在這個小小的班主任工作中做出點什麼來,即便是做不成,做不好,我也會去努力地學習,去嘗試。

這次我在物質上試到了甜頭,精神上受到了鼓舞,得到了領導的關懷,特別是在技術上我找到了一點點我認為非常好的教學方法和班級管理辦法。當然這些東西我都還沒有得出結果是不是在我這裡行得通,還正在接受時間的檢驗,實踐的考察。

老師們,同志們,感謝你們能坐在這裡聆聽我的匯報,了解我的內心世界。我一定會在以後的工作中虛心向大家學習,共同進步,讓我們攜起手,在這高山之顛放出我們這個集體的光和熱。感謝大家。謝謝!

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