中國鋁業公司治庸問責動員會
熊維平在講話中提出三點意見。一是加強作風建設比以往任何時候都更具緊迫性。中鋁公司戰略轉型之所以取得階段性成績，關鍵是板塊和企業領導班子執行力強、工作到位、效果明顯，但同時，在一些企業單位和部門，戰略轉型還出現工作沒到位、舉措未能堅持，特別是少數企業和幹部中存在執行力不強的問題，必須下決心解決，否則戰略轉型就沒有基礎，作風轉變就是一句空話。
二是實行治庸問責比以往任何時候都更具重大意義。實行治庸問責目的是要從機制上、幹部管理上懲治和預防幹部之庸，努力建設一支「想幹事、會幹事、幹成事」的有為幹部隊伍，以切實貫徹落實中鋁公司控虧增盈、管理提公升、結構調整和戰略轉型各項決策部署。實行治庸問責，一是激勵和促使廣大幹部把心思集中在「想幹事」上，「想幹事」是政治品德和工作責任；二是激勵和促使廣大幹部把本領體現在「會幹事」上，「會幹事」體現在領導發展、科學決策和遵章守紀上；三是激勵和促使廣大幹部把目標落實在「幹成事」上，「幹成事」要靠職工群眾公認，靠科學考核來判斷，靠選人用人來體現。
三是對實行治庸問責提出四點要求：一是明確責任。各企業一把手要親自帶頭，一級抓一級，一級帶一級，才能把治庸問責工作落到實處，產生實效。
二是確保範圍。治庸問責工作要實現中鋁公司總部、板塊公司、各實體企業全覆蓋，重點是各級領導班子成員、中層幹部和關鍵崗位人員。三是教育為先。
要通過治庸問責達到教育、提高、改進的目的，但對那些不作為、慢作為突出，群眾反映大的幹部，要堅決按幹部管理的制度給予問責處理。
四是要長短結合。治庸問責工作是促進作風建設的長期工作，有階段但沒有終點，要用體制、機制、制度來保障幹部在狀態、執行力強，從根本上逐步消除不作為、慢作為的現象。
會上，趙釗就治庸問責工作的指導思想和基本原則、治庸問責的內容、方式、工作步驟、領導體制、工作機制作等內容作了具體說明。他指出，治庸問責工作由中鋁公司黨組帶頭、公司全員參與，以治庸為內容，以問責為手段，目的是進一步提公升幹部的責任意識、危機意識和能力意識，進一步形成勇於擔當、敢抓敢管、真抓真管的良好氛圍；治庸問責工作要落實三個基本原則，即與控虧增盈目標任務相結合、與管理提公升活動相結合、與基層黨建工作相結合；治「庸」是內容，問責是方式。
明確「庸」的內容，還要解決「怎樣評判庸」的問題；治庸問責工作分為宣傳發動、自查整改和持續提公升三個過程。y_
治庸問責整改報告
咸安區環保局 治庸問責 自查整改報告 區治庸辦 自全區 治庸問責 工作開展以來，區環保局黨總支高度重視，迅速行動，精心組織，周密部署，先後多次召開局黨總支會議進行專題研究，成立了領導小組及工作專班，製發了工作方案，召開了動員大會，開展了專題學習討論和集中排查活動，形成了全體幹部職工人人知曉 人人參與...
治庸問責查報告
治庸問責 自查自糾報告 為了進一步加強幹部隊伍作風建設，營造求真務實 幹事創業的良好工作氛圍，根據江夏區委相關檔案精神，結合江夏區治庸辦掀起 責任風暴 實施 治庸計畫 檔案精神實施方案的要求，通過開展一系列宣傳教育活動，使我深刻認識 治庸問責 是轉變工作作風 端正工作態度 提公升自身形象標尺。結合自...
治庸問責談師德
治庸問責 心得體會 武漢市江夏區紙坊第二小學 在 治庸問責 風暴中，我覺得作為一名教師 德高和學高 是每乙個教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說 其身正，不令而行,其身不正,雖令不從 作為教師我們要在日常教學中發揮模範 表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的...