奮進、努力、堅持、不放棄
--衡水二中參觀學習感受
與冬日的暖陽一路同行，2023年11月8日，學校領導與我們各位班主任一行29人到河北省衡水二中參觀學習。慕名前往，我心懷著乙份學習的熱情，期盼著能夠實地感受衡水教師和學子們不甘落後、頑強拼搏的精神。
到達衡水二中後，我們先後參觀了學生們的早晚自習、壯觀的「天下第一操」、校園環境、班級文化和宿舍內務，聽取了校領導對學校整體建設的介紹，使我們從校園環境、師生風貌、校園管理、教學模式、文化建設等多方面感受著二中蓬勃向上、自主自強、只爭朝夕的校園氣息。通過這兩天的參觀學習，我被二中學生幾近瘋狂的學習和生活景象深深**撼並感動著，但更多的是鼓舞著……今天我把我自己在管理上體會到的幾點認識和做法，匯報給各位領導老師們，不足之處請多多指正。
1．班級文化
俗話說：「環境造就人。」乙個班級的文化環境對於學生的薰陶是潛移默化的，優美的班級環境，具有「桃李不言，下自成蹊」的效果，能使學生在不知不覺中受到暗示、薰陶和感染，激發學生的自信心和學習熱情，促進學生奮發向上，拼搏進取。
從衡水二中學習回來後，我就按照學校領導及高二級部的要求，把我班的班級文化建設納入班級工作的重點，通過徵集班委和同學們的意見制定了我班的班級口號、班級公約、班徽、班歌、班級奮鬥目標。在每天的晨讀之前由值班班幹部帶領大家一起喊兩遍班級口號以振奮士氣，中午上課之前大家共同唱班歌以振奮精神，從實行的初期來看學生熱情還是很高漲的，下一步要做的是要帶領大家把這件事情堅持下去，而且還要不斷完善，爭取做的更好。
2．晨讀
過去我們的晨讀安排是
一、三、五英語，
二、四語文，讀書的方式是學生坐在自己的位子上讀，然而晨讀時的景象大多是這樣的：首先是鈴聲不響不讀，然後鈴聲響後有的小聲讀，有的默讀，有的只看不讀，有的乾脆打瞌睡……總之就是無精打采。在參觀了衡水二中的站立式晨讀的景象後，我深受啟發，回來後先利用晚自習的時間給同學們開了動員大會，從11月11日起我班就正式實行了站立式晨讀，實行後原先的不良習慣基本上消除，而且沒有同學抱怨喊累，其中張寒同學是因為腿骨折要拄著雙拐來上學，在傷沒有完全好的情況下依然堅持站立，沒有使用老師給他的可以坐著讀的「特權」，這充分體現了學生們對這種做法的支援和不甘落後的精神。
另外，在科目安排上，我又在7：20 至7:30之間排上了歷史、地理、政治的小晨讀。
3.課間操
衡水二中的課間操從集合速度、到跑操前的小讀、整齊的步伐、再到跑步的速度和震天動地的口號都令我們嘆為觀止。反觀我班的跑操存在著很多有待提高的地方，首先是集合的速度慢，個別同學不是跑步進操場影響了班級的集合速度；其次是在跑操期間隊伍不能夠時刻做到整齊；
再次個別同學在隊伍裡面說話，專注度不夠。今後要嚴格按照學校的要求提高跑操質量，然後通過跑操進一步喚醒、點燃學生的激情，形成奮發向上的班級氛圍。
4.晚自習
去衡水二中教學學樓參觀的老師和學生擠滿了整個走廊，有人拍照，有人議論，但所有學生都不受干擾，沒有乙個抬頭、回頭看的，真正的做到零抬頭率，所有學生像沒看到我們一樣，仍然繼續學習、讀書、做題，真實再現了「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」的景象。我認為這得益於二中嚴格的班級管理，通過老師的正確引導和師生的共同努力，培養了學生們安心學習、專心致志的學習習慣。而我們的自習課上，只要老師不在教室內，一部分學生就會出現說話、睡覺、打鬧、吃零食等現象。
為此，我採取了班內紀律競賽的方式，班級內分成了四個大隊，每隊選出紀律隊長和紀律委員維持紀律，每天由值班老師根據表現為每隊打分，然後把打分的結果像衡水二中那樣讓黑板「說話」—在黑板上公示，得分低的隊將會在體育課時被罰跑圈。這一方法對大多數同學起到了約束的作用。
5.惜時如金
從我們進校到離校，我沒有發現乙個同學是走的，所有的同學不管下課活動、吃飯、跑操集合等都是時刻奔跑著。給人一種所有人都在追敢時間，哪怕是走都會比別人少學幾分鐘，都可能產生差距的感覺。回校後我組織學生**了衡水二中的**，用真實的場景去觸動學生的心靈，促使他們不斷改變以往懶散，課間打鬧喧嘩等浪費時間的行為。
我今後要著重培養學生的時間觀念、激勵學生的鬥志，盡全力讓學生養成堅忍不拔的性格，積極向上的人生觀。永遠奮進、努力、堅持、不放棄，爭取高
二、六班的取得更大的進步。
高二級部
2023年11月15日
衡水二中學習心得
一踏進衡水二中的校門，我就被它濃重的文化氛圍所感染，校園到處可見古今中外的勵志名言，拍了好多 回來。通過為期一天的參觀學習，我的內心受到了巨大的震撼。在衡水二中的所見所聞，讓我們徹底明白了一所高中由05年上本二線256人到10年上本二線突破3029人。這一令人震撼的變化的緣由了。同樣這次參觀學習讓我...
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第一，學好語文要秉承著 敬重 語文的心態。在很多同學眼中，語文並非致命科目，考好考差無妨大礙，尤其在平常的考試中，分差較小，易誤導大家。其實不然，當數學和綜合達到一定的高度後，語文的較量至關重要。第二，在學習語文的過程中，要時刻保持 王者 的自信，不拋棄不放棄 要在心底告訴自己 我的語文就是最棒的，...
參觀衡水二中心得
反觀和建議 咱們學校的理想教育還不夠，物質上也沒表現出來。另外咱們學校也算是桃李滿天下了，考上清華北大的也不少了，如果也建立乙個含有名校標誌的桃李園也是對學生的一種激勵。1.3 鬥志昂揚的緣由 現象 每個人踏進衡二中都會說這裡的學生像是被 了一樣，每天都在奮鬥，而且一直喊著堅強勇敢的口號。感覺這裡的...