衡水二中學習心得

2022-01-15 16:18:29 字數 1919 閱讀 4000

一踏進衡水二中的校門,我就被它濃重的文化氛圍所感染,校園到處可見古今中外的勵志名言,拍了好多**回來。

通過為期一天的參觀學習,我的內心受到了巨大的震撼。

在衡水二中的所見所聞,讓我們徹底明白了一所高中由05年上本二線256人到10年上本二線突破3029人。這一令人震撼的變化的緣由了。同樣這次參觀學習讓我明白學會了很多很多……

一、學校管理上得到的感悟:

整個校園太安靜了,一點沒有浮華喧噪之感,彷彿是遠離俗世煩擾的一片沉靜之地。身處此境,不由得心即會踏實安靜下來,這正是求學所需要的最佳境地。每個教室裡,身著統一校服的學生們坐在一片書海中,聚精會神,沒有任何乙個人來分神理會窗外我們這群參觀者,我頗受震動。

課間時,我也沒有看到教室和走廊中有追逐打鬧的場景,沒有聽到大呼小叫的聲音,學生們有的仍在繼續學習,有的在竊竊私語討論問題。二中的孩子們好像不會大聲說話一樣,彷彿他們怕自己的高聲會妨礙到其他人的學習。

1、應該充分利用校園環境,教育學生激發學生的自信心和學習積極性;充分利用教室走廊牆壁隨時給學生提供學習的知識。

2、無縫隙管理,無論是老師還是學生管理,都非常細緻。

3、衡水二中對學生的學習習慣培養良好。儘管我們很多人的參觀隊伍去教室外參觀,去教室內學習,但所有學生都不受干擾,沒有乙個抬頭、回頭看的,真正的做到零抬頭率,所有學生像未看到我們一樣,仍然繼續學習、讀書、做題。

4、衡水二中在學校管理上最讓我們震撼的是,衡水二中學生有良好的時間觀念和服從觀念。從我們進校到離校,我沒有發現乙個同學是走的,所有的同學不管下課活動、吃飯、跑操集合等等都是跑步去的。給人一種所有人都在追敢時間,哪怕是走都會比別人少學幾分鐘,都可能產生差距,服從觀念是從和衡水二中老師學生的交談中發現的。

只要學校或老師要求的,學生肯定會高速度高質量的完成。從學生教室的衛生和宿舍內務上可以看出學生對學校的要求是100%完成。我認為應在班級內向學生灌輸珍惜時間和服從命令的觀念,只有這樣才能做到令行禁止,才會給所有同學營造良好的學習環境和休息環境;才能讓學生產生一種急迫感和危機意識,從而抓緊一切可以抓住的點點滴滴的時間去學習,去奮然向前。

二中學生的學習時間是「擠」出來的!正是這些細微之處使我感受到二中對學生的精神教育太到位了!因為隨時有「競」的精神「競」的意志,所以二中的學生才不懼苦不懼累,時刻以飽滿的熱情投入到學習中,才可以在高考的殘酷戰場上去擊敗對手,去贏得勝利——而這正是我的學生們最最欠缺的!

我的孩子們不是不聰明,不是學不會,而是缺少支撐自己的精神,缺少克服困難的勇氣,缺少堅持向前的意志!今後我必須要把對學生精神意志的培養放在首位,盡全力讓學生們養成堅韌不拔的性格,樂觀自信的態度,積極向上的人生觀,這樣他們就會心甘情願去吃學習的「苦」,受學習的「累」。這些優秀品質不只為衝刺高考準備,對他們今後的人生之路也必定會奠定堅實的基礎。

二、教學上的心得體會:

1、集體教研濃厚,備課小組分工明確,協作有序,很好的發揮了備課組的集體智慧型。我們今後也應該注意博採眾家之長,集思廣益,讓今後的課程重、難點更加突出,把課講的更加精彩紛呈。

2、衡水二中隊知識挖掘細緻,採取序列化、分點訓練,有很強地實效性,值得我們學,我要在今後的教學工作中滲透這種理念,制訂合理的科學的計畫,實行針對性較強的教學模式。

3、「課前」「飯前」「廁前」「睡前」等一切可以利用的時間,將教學活動徹底落實到學生日常學習生活中的每一時刻。

4、課任教師的「敬業更精業」的精神,衡水二中所有科目的老師在試卷分析記錄和作業批改記錄上做的相當認真,相當到位。每次考試,課任老師都認真的做試卷分析並記錄在冊;一次批改作業,課任老師都會對作業的完成情況,及作業中存在的問題進行記錄。並及時解決問題。

我今後,要在批改作業,批判試卷時加以分析並及時的記錄下來,對其中存在的問題進行解決。

總之,衡水二中的教學理念及衡水二中教師的職業精神,令人欽佩;衡水二中的學生的學習態度和學習風氣令人嘆服,我們缺少的就是那種對學習認真的態度和你追我趕得學習風氣。二者產生的關鍵在於學生學習的激情,我今後的工作重點就放在激勵學生的鬥志上,放在激發學生的豪情上,努力營造「敢拼·勇追·不服輸」的濃厚的學習氛圍,爭創輝煌。

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