參觀衡水二中的感悟

2021-03-03 23:23:14 字數 2804 閱讀 7244

2023年3月23至25日,為期二天半的外出學習,我們進入名聲鵲起的衡水二中,去真實感受「二中的速度,二中的神話」。由觀摩跑操,參觀校園,宿舍,餐廳,到看學生上早、晚自習等,感受很多,一句話:精神上的一種享受,思想上的一次洗禮,心靈上的一次震撼。

這次衡水二中之行,我感受頗深。那安靜的校園、朗朗的讀書聲、匆忙的腳步聲、心無旁騖的學習、超常的付出、昂揚的鬥志讓我感動,尤其是跑早操,那整齊的步伐,鏗鏘有力;巨集亮的號子,響徹天空,不愧是「天下第一操

衡水二中,將中考成績平平的學生送入了全國眾多重點大學,實現了「低進優出」,這是教育史上的奇蹟。「它山之石,可以攻玉」,衡水二中的許多成功之處值得我們學校借鑑

激情燃燒每一天

根據安排,參觀人員23日晚參觀校園和學生晚自習。

晚9時整,校門準時開啟,我們從高

一、高二教樓參觀到高三樓,高三樓各教室門口、視窗擠滿了前來參觀的人們。教室內,燈光明亮,學生們專心學習;教室外,人群湧動,大家爭相**。可是,不管外面有多少雙眼睛盯著看,學生們都心無旁騖、不為所動,一頭扎在書本裡,忘我學習著,就好像外面的人群根本不存在一樣。

我們很多人圍著乙個窗戶,十幾雙眼睛盯著同學們看,他們用餘光就可以瞥到,但沒有乙個分心的,二中學生的學習毅力,真讓我們欽佩!從晚自習下課到宿舍熄燈是20分鐘的時間。下課後,學生們紛紛跑出教學樓,彷彿一天的學習並不疲憊。

「我要上中山大學」、「我要上國防科大」、「我要上清華大學」、「加油,我們一定會成功的!」,在高三樓後面的名校林里,幾名同學經過短暫的交流,紛紛發出震耳的吼聲,撕破夜空,久久迴盪。那是二中學子的錚錚誓言,那是二中學子追求夢想的號角,那是二中學子向著目標邁進的如火激情,這激情在所有參觀者心裡產生了強烈的震撼。

晚10時10分熄燈鈴準時響起,此時的校園一下子變得鴉雀無聲,我們陸續離開。看到衡水二中的跑操**,很震撼,所以要來親眼看一看,當親臨其境時,才發現衡水二中在各方面都很優秀,我再一次被深深震撼!」

黑格爾曾說過:「世界上偉大的事物都是靠激情來成就的!」是的,激情需要喚醒,需要激發,需要培育。

二中正是以獨特的「原生態」教育,點燃了學生心靈的聖火,撥動了學生生命的琴弦,養成了他們洋溢青春光彩、迸發奮鬥活力的精氣神兒。

看學生從教學樓到宿舍,那唰唰的跑步聲,井然有序的進出,看得出學生訓練有序。我想,對於剛進入衡水二中的學生也有過彷徨,有過痛苦,從心裡不願接受這種「魔鬼訓練」,但他們在面對現實的時候選擇了承受,堅持、堅持、再堅持,努力、努力、再努力,從他們的學習和生活中我看到了每乙個孩子的潛能是無窮的,孩子的可塑性是很強的。養成習慣的教育要盡早,對於我校學生來說,主要是習慣不夠好,所以從高一開始注重養成教育為好。

激勵文化教育

衡水二中校園內書香四溢,有「名校林」、「勸學錄」、「中華魂」等具有濃郁文化氛圍的浮雕系列;偉大人物的名人名言;優秀學生寄語;廊道文化等,展示著二中人爭先、自信、拼搏的精神風采。校園文化是校園環境中最堅韌的教育核心,是潛在的教育力,不斷內化在學生的思想、語言和行為之中,使學生在學習和生活中,自覺接受思想的洗滌、心靈的淨化和人格的昇華,真正起到了潛移默化、潤物細無聲的效果

我校需要借鑑的是:校園多增加文化氣息。各教室內外都可以多些鼓勵性的標語。

每日板書格言,集體宣讀口號、誓言,以鼓舞士氣。每次考試的成績表中老師的個性化鼓勵及每天及時的表揚對我們學生來說都是很必要的。學生也可通過各種方式進行自我鼓勵。

跑操跑出大精神

5時30分,參觀人群湧入校園。5時45分,操場上已是震天的讀書聲了。二中的早操分為操前小讀、跑操、操後班會三部分內容。

操前小讀時,學生們將書舉過頭頂,大聲朗讀。不少參觀者走近學生,想看清他們讀書的內容。學生對他們「熟視無睹」,大聲閱讀是那麼投入,彷彿這個世界就只有他們自己。

跑操時間到。第一排報數,體育班長整隊,踏步、稍息!學生把剛才舉到空中的書,緊緊握在手中,隨著統一號令的發出,整個操場上的所有同學同時起步,操場上強烈的腳步共振聲傳到在場的每乙個參觀者耳中。

孩子們精神飽滿,精神昂揚,那整齊的步伐,那嘹亮的口號,那驚天動地的氣勢,深深**撼著在場的每乙個人。此時的二中操場,就是青春的海洋、激情的海洋、奮進的海洋,是學子們精神的練兵場。

一位老師感嘆:「早聽說二中的學生精神狀態很好,這下可是親眼看見了,幾千人同時上操,沒有前後擁擠,沒有相互說話談笑,簡直讓人難以想象!」

幾圈跑完,隊伍瞬間停下來,沒有乙個學生說話。這時,班主任走到隊伍中間,中間的幾排學生蹲下來,操後班會開始了。記者走到乙個班級中間,靜靜聽他們的班會。

老師沒有批評,而是在鼓勵、指導孩子如何開始新的一天的學習。班會極短,然後學生按照寢室組合相互鼓勵。

跑操是件小事,但在二中,卻能夠跑出學生學習的好習慣、好效果,能夠跑出大精神、大氣魄。

因為,二中對「為什麼要操前小讀、操前小讀讀什麼、操前小讀怎樣讀、幾分鐘的操前小讀效果怎樣驗收」,都進行了細緻的調研、反覆的論證,最終集思廣益,形成了行之有效的方案。再尋常不過的跑操,在二中融入了最為精細的思考,進行了最為精細的管理,也正源於此,才有了「天下第一操」的美譽。

在參觀過程中,當我和一位教師攀談時,他說,二中是乙個巨大的氣場,身在這個氣場中,每個人都會被同化,都會自覺地去付出、甘心地去奉獻。

我被他們高昂的情緒和軍人的作風深深地感動了,在他們跑操的過程中,我一直是熱淚盈眶。學生的學習狀態令人折服。寬敞的教室裡面,每個學生都在老師的引導下有序的學習,他們時而抬頭看黑板,時而低頭看書,時而大聲朗讀,時而埋頭沉思。

全然不知教室外面有好多老師在注視著他們,甚至是閃光燈不停。他們的學習狀態真是全神貫注、專心致志,正是「兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書」的真實寫照。

尋找差距

找到差距是一種水平,承認差距是一種胸懷,縮小差距是一種能力。我們不缺現代化設施,不缺新的理念,尤其不缺優秀的老師,我們到底缺什麼?

學習是沒有捷徑的,只能腳踏實地,付出才能有所得。教育就是喚起學生的激情。總之,衡水之行收穫頗豐,在今後的教育教學工作中,我將有所借鑑,揚長避短,希望有更大的突破。

參觀衡水二中心得

反觀和建議 咱們學校的理想教育還不夠,物質上也沒表現出來。另外咱們學校也算是桃李滿天下了,考上清華北大的也不少了,如果也建立乙個含有名校標誌的桃李園也是對學生的一種激勵。1.3 鬥志昂揚的緣由 現象 每個人踏進衡二中都會說這裡的學生像是被 了一樣,每天都在奮鬥,而且一直喊著堅強勇敢的口號。感覺這裡的...

參觀衡水二中有感

廣平明德小學張繼紅 很榮幸能這次衡水二中之行,我感受頗深。那安靜的校園 朗朗的讀書聲 匆忙的腳步聲 心無旁騖的學習 超常的付出 昂揚的鬥志讓我感動,尤其是跑早操,那整齊的步伐,鏗鏘有力 巨集亮的口號,響徹天空,不愧是 天下第一操 衡水二中將中考成績平平的學生送入了全國眾多重點大學,實現了 低進優出 ...

赴衡水二中學習感悟

一 考察感悟 這次衡水考察學習,既是一次感動震撼之旅,天下第一 的跑操 心無旁騖地專注 激情四射的氛圍 惜時如金的腳步等等動人心魄 感人之深 令人折服,感觸很深 啟發頗多 收益非淺。感悟一 功夫在詩外 跳出教學抓教學 跳出學習抓學習 跳出高考抓高考 衡水成功很大程度歸功於德育成功,高度重視情感培養 ...