在進修附小聽了四節品生品社課後，我感受頗深，非常羨慕執教老師有著大方、和藹可親的教態，有著靈活駕馭課堂的能力。四節課始終以合作者、引導著的身份和孩子們一起交流學習。在學生學習過程中用熱情激發學生的學習動力，積極誘導學生的學習情感，讓學生全身心地投入到快樂的學習之中。
下面我主要就張娜老師和劉麗麗老師的兩節課說一下自己的感想：
臨沭鎮張娜老師講的「給學校畫張地圖」 運用了多個新穎、內容豐富的課件，提高了學生的學習興趣，整節課活動環環相扣，活動形式豐富多樣，讓學生親自動手做，全體學生參與到活動中，在活動中讓學生學會了設計地圖，充分展示出一種常態課的教學現狀，教師用優美的語言引導學生思考。課堂激發了學生學習思考的學習態度，讓他們懂得在**中思考。
劉麗麗的第四節「地球有多大」體現了學生自主快樂合作學習的課堂氛圍，各種實踐情景表演讓學生學到了較好的處理事情的方法，此課，不僅使學生學到了知識還同時更深地進行延伸——保護資源環保教育，讓我深深感到品生課不僅要熟悉教材挖掘教材，還要聯絡生活，深入生活，課前蒐集各種資訊、資料，做好準備，讓學生在快樂中學習，在實踐中感悟，在合作中創新。
這兩節課都能體現出學生學習的明確目標，課堂結構不僅嚴禁更是層次分明，也充分顯示出教師用心鑽研教材，挖掘教材中的每個知識點，在使用教材的同時進行了自我創造。每節課的設計都符合學生年齡特點，體現了學生自主學習、快樂學習，在體驗實踐中感悟道理的理念。
品德與社會聽課體會
王邦年通過聽陳建貞老師的課，我的觸動很大。通過學習，我深切地體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多，需大處著眼，小處著手，以情感人，以心換心。現在就自己此次聽課活動，談談自己對課堂教學的幾點感悟首先，新課程理念方面,注重師生互動 生生互動。學生在 合作 的活動氛圍中學習 感悟。...
品德與社會聽課體會
許興喜陽春時節，我校在開學培訓班期間，進行了為期一天的品社網路培訓，有幸聆聽了四位教師執教的公開課，似春風細雨滋潤了我的心田，自感受益匪淺。一 緊扣課標，新的教學理念貫穿始終。在呈現的四堂優質課的教學中，從課堂的形式，授課的內容，教學的手段等都發生了極大的轉變。課堂成了師生對話的課堂，成了學生合作探...
品德與社會聽課體會
4 把握好課堂節奏。品社課比較特殊，如果認真點兒上，內容可以非常豐富，如果隨便上的話，也可以幾分鐘就把一節課甚至幾節課的內容講完。因此把握好每節課的節奏，突出每節課的重難點對上好一堂課非常重要。對於重難點部分，我們要多花時間多花心思去教，對於次要的知識點我們可以少些時間。每節課的時間要把握得當。比如...